四年級期末復(fù)習(xí)計劃-在線瀏覽
2024-10-17 14:45本頁面
【正文】 分鐘的時間，每天帶讀兩個單元的單詞。第二階段：突出重點(diǎn)，在第一階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶，對學(xué)生平常經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做到講練評的原則。幫助學(xué)生總結(jié)一些做題技巧。第三階段：集中本教材的要求，側(cè)重學(xué)生綜合能力的測試，做一些綜合練習(xí)題，及時做到查漏補(bǔ)缺。五、復(fù)習(xí)的具體時間安排16周——18周，本冊書共有四個單元，每三課復(fù)習(xí)一單元，第二篇：四年級上期末復(fù)習(xí)計劃各位家長您們好：期末已至，為切實提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，現(xiàn)擬定家庭復(fù)習(xí)計劃，計劃內(nèi)容只是學(xué)生掌握的底線，家長可以根據(jù)孩子的實際情況增減、提高難度，如：每天抄做錯題卷兒的數(shù)量（但要保證考前全部完成）、增加課外練習(xí)卷……相信您一定會成為孩子優(yōu)秀的家庭導(dǎo)師?。?月6日上午考試）。將卷子粘貼成本，每天補(bǔ)充。）12月27日：家長考背語文單元卷6：默寫日積月累8，做這第三、四單元的重點(diǎn)題、考背定義；考背《白鵝》《貓》簽名：28日：家長考背語文單元卷7；默寫日積月累5；做數(shù)學(xué)書第二、五單元重點(diǎn)題、考背定義、考背《頤和園》。簽名：30日：家長考背語文整理本中粘貼的小卷；默寫日積月累2；做數(shù)學(xué)書第六單元重點(diǎn)題、考背《鳥的天堂》。做一張拼音填詞卷并批改。簽名：至考試前：以做卷子中的錯題、聽寫以往卷中的錯詞、針對前面復(fù)習(xí)內(nèi)容查為主。２、本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解能力。識字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊教材中所學(xué)的生字及多音字，并能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用這些生字。詞語：掌握所學(xué)的詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，搭配詞語，聯(lián)系上下文了解詞語的意思。句子：(1)能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。(3)會判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。(5)復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。會把反問句改為陳述句。學(xué)習(xí)冒號、引號的用法。與別人進(jìn)行口語交際的時候，態(tài)度大方，口語清楚，有禮貌。復(fù)習(xí)三種順序：時間順序、事情發(fā)展的順序，方位順序。（2）會按格式要求寫日記，能根據(jù)寫作要求完整作文。朗讀、背誦課文。習(xí)作練習(xí)。中等生：進(jìn)一步扎實基礎(chǔ)知識與課本知識，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。五、不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還要進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內(nèi)容。能熟練背誦并默寫本冊書所要求的句段。能寫清一件事，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動。積累課外美文、名人名言、古詩詞等。（二）、重點(diǎn)，綜合地復(fù)習(xí)：這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。（三）、調(diào)整、鞏固地復(fù)習(xí)：利用較短時間，以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主，自己查漏補(bǔ)缺。注意實效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過多的題目訓(xùn)練。同時多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)中要實中求活，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。同時要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。精選習(xí)題，不搞題海。積極輔導(dǎo)差生，讓課程標(biāo)準(zhǔn)要求必須100%的實現(xiàn)達(dá)到。2013年12月26日王龍翔第四篇：四年級語文期末復(fù)習(xí)計劃四年級語文期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）、基礎(chǔ)知識方面能利用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字。查字典，會運(yùn)用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。掌握本冊詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運(yùn)用。能夠改寫句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。（二）、閱讀方面：會背誦指定的課文；能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想；能分清文章中的事實和聯(lián)想；了解科普文章的語言特點(diǎn)，學(xué)會閱讀科普文章。（三）、作文方面：掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫人的寫作方法，能寫感謝信和修改自己的作文。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié)。漢字 對于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。能區(qū)分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。主要題型如：（1）把字寫得正確、端正、勻稱（2）改錯別字（3）確定字的部首，除部首外還有幾畫（4）辨字組詞（5）多音字組詞（6）選擇正確的字填空等。會辨析一些近義詞的反義詞。主要題型如：（1）把詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思（2）照樣子寫詞語（3）根據(jù)意思寫詞語（4）用詞造句（5）找近義詞或反義詞（6）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語（7）辨別每組詞語中不是同一類的詞（8）把可以搭配的詞語用線條連起來等。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據(jù)語言環(huán)境和表達(dá)的需要選擇和變換句式。（3）能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進(jìn)、選擇、假設(shè)等）。復(fù)習(xí)時，要安排修改一
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