【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)理想變壓器在正常工作時(shí),原、副線圈中不相同的物理量是()A.每匝線圈中磁通量的變化率B.交變電流的頻率C.原線圈的輸入功率,副線圈的輸出功率D.原、副線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)2.(單選)下列關(guān)于變壓器原理的說(shuō)法,不正確的是()A.當(dāng)原線圈接直流電源時(shí),變壓器鐵芯中不
2025-02-05 13:05
【摘要】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道變壓器的構(gòu)造;2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理;3、理解理想變壓器原、副線圈中功率關(guān)系;4、理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分教學(xué)目標(biāo)析解決有關(guān)問(wèn)題;5、理解理想變壓器原
2025-02-10 19:16
【摘要】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立知識(shí)目標(biāo):1、知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?2、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt。3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、知道E=Blvsinθ如何推得。5、會(huì)用E=nΔΦ/Δt和E=Blvsinθ解決問(wèn)題。方法與技能:1
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識(shí)梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,引起了普遍的對(duì)稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng),那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2025-01-22 07:38
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。電能生磁,磁能生電嗎?英國(guó)科學(xué)家
2025-01-21 07:20
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)章末綜合檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘;滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.下列過(guò)程中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.導(dǎo)體和磁場(chǎng)做相對(duì)運(yùn)動(dòng)B.導(dǎo)體一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)C.閉合導(dǎo)體靜止不動(dòng),磁場(chǎng)相對(duì)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)D.
2025-02-05 21:10
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)章末知識(shí)整合粵教版選修1-1一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明的說(shuō)法正確的是()A.發(fā)明電池的科學(xué)家是愛(ài)迪生B.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律的科學(xué)家是法拉第C.發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是安培
2025-02-05 13:03
【摘要】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過(guò)這個(gè)平面的磁感線的條數(shù)的多少來(lái)形象地說(shuō)明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)決定,而磁通量不僅與磁場(chǎng)有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),所以A項(xiàng)正確
2025-01-31 20:08
【摘要】章末整合高中物理·1-1·粵教版一、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件:(1)閉合電路;(2)磁通量發(fā)生變化.2.在判斷感應(yīng)電流有無(wú)時(shí)要注意:(1)明確電路是否為閉合電路.(2)判斷穿過(guò)電路的磁通量是否發(fā)生變化.穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化,大致有以下幾種情況.①
2025-01-20 03:13
【摘要】電磁感應(yīng)定律的建立同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,下列說(shuō)法正確的是()A.穿過(guò)線圈的磁通量為零時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也一定為零B.穿過(guò)線圈的磁通量均勻變化時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也均勻變化C.穿過(guò)線圈的磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也越大D.穿過(guò)線圈的磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大2.(單選)將一磁鐵緩慢或迅速地插
2025-02-05 05:36
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.(多選)下列儀器與靜電現(xiàn)象有關(guān)的是()A.指南針B.避雷針C.靜電除塵器D.紅外加熱器答案:BC2.物體通常呈電中性,這是因?yàn)?)
2025-02-05 21:37
【摘要】第一章電和磁一、有趣的靜電現(xiàn)象一、選擇題1將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)[]A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少2.下列關(guān)于摩擦起電的說(shuō)法,正確的是[]A.絲綢摩擦玻璃棒,絲綢帶正電B.毛皮摩擦橡膠棒,電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮
2025-02-05 13:04
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第一節(jié)電磁技術(shù)的發(fā)展練習(xí)粵教版選修1-1電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展本章從我國(guó)的四大發(fā)明之一指南針說(shuō)起,首先介紹了電磁技術(shù)領(lǐng)域的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)及其重要意義;接著講述了電機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了能源利用方式的變革、傳感器及其應(yīng)用、電磁技術(shù)的應(yīng)用;最后闡述了科學(xué)技術(shù)的正面作用、負(fù)面影響
【摘要】第一章電與磁一、有趣的靜電現(xiàn)象一,選擇題1、把一個(gè)帶電棒移近一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器,金屬箔片先下落閉合而后又張開(kāi),這說(shuō)明棒上帶的是A.正電荷;B.帶正.負(fù)電荷都有可能;C.負(fù)電荷;D.不帶電。2、對(duì)元電荷的理解,下列說(shuō)法正確的是:A.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值上相等的電荷;
【摘要】習(xí)題課電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.如圖1所示,平行導(dǎo)軌間的距離為d,一端跨接一個(gè)電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面.一根足夠長(zhǎng)的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置.金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì),當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時(shí),通過(guò)電阻R的電流為()圖1θR
2025-01-31 18:23