古松學校消防應急疏散逃生演練方案xiexiebang推薦-在線瀏覽
2024-10-17 14:23本頁面
【正文】 ，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。同時向?qū)W生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。同時對學生進行心理疏導。十、保障措施：宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；實行二次報數(shù)清點工作：第一次，隊伍逃離教學樓踏上水泥地2009年11月20日第二次，隊伍到達安全區(qū)域原地就坐后。公司開展本次消防應急疏散逃生演練。七、疏散原則：疏散時，工作人員必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；工作人員撤離時，特別照顧特殊人員（特殊體質(zhì)、患病工作人員等）。全體工作人員立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在工作的負責人員聽到警報后，第一時間向工作人員發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開辦公位置，按位置先后次序撤離辦公室，撤離過程聽從各引導員指揮。按就近原則一人負責檢查辦公室，一人負責檢查廁所等可能有工作人員滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊負責人進行第一次人員清點。指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。部門負責人對工作人員進行心理疏導工作。十、保障措施：宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；部門負責人負責教室內(nèi)辦公桌椅的合理擺放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；加強對工作人員心理輔導，降低災害恐慌心理；實行二次報數(shù)清點工作，第一次，隊伍撤離工作樓踏上操場；第二次，隊伍到達安全區(qū)域原地就坐后?，F(xiàn)就開展本次消防應急疏散逃生演練做出以下安排：一、演練主題：防災疏散二、時間：年 月 日（星期）時三、對象：四、指揮中心：指揮長： 副指揮長： 聯(lián)絡員： 成員：五、崗位安排：(一)后勤責任人 后勤保障總負責： 校醫(yī)責任人： 門衛(wèi)總負責： 攝像：（二）樓層總責任人 樓層總負責人——一樓 二樓 三樓四樓五樓（二）______樓梯樓層引導員樓層引導員——一樓二樓三樓 四樓五樓（三）______樓梯樓層引導員樓層引導員——一樓二樓三樓四樓五樓六、崗位職責：指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各種指令；成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；樓層總負責人：負責各個樓層突發(fā)事件的處理，負責與指揮中心聯(lián)絡；樓層引導員：指揮和調(diào)控工作人員疏散撤離工作，并檢查和控制樓道師生滯留情況；聯(lián)絡員：協(xié)助指揮長向上級部門及11119等匯報聯(lián)系；后勤保障組：負
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