【正文】 富。如果你認為老師對你不好，就努力學(xué)好這門課，讓他對你刮目相看吧。有時生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。嫉妒別人，不如虛心學(xué)習(xí)他人之長，增自己實力。有多遠躲多遠。、小考之類的東西，那是證明你能力的很好東西??！鐵不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。好好利用在講臺演講的機會。家庭富足，也要永遠記住你用的錢是父母的血汗錢。，有沒有必要用，只有你自己知道！你也應(yīng)該知道！、書包里、床上。，一定要及時去問！不要不好意思，不要怕丟面子！要知道死要面子活受罪！，慢慢地你就會明白，有時別人是靠不住的，那時就晚了！相信自己，做個誠實守信的人吧！，慢慢地你就會明白有時別人是靠不住的，那時就晚了！相信自己，做個誠實守信的人吧！，應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它！你強它就弱了?。ㄈ绱驋咝l(wèi)生、交作業(yè)等），一定要保質(zhì)保量完成，別讓你的小組同伴因你的懶惰自私而一塊受到懲罰！，早晨早點到校讀書，你會發(fā)現(xiàn)你的進步和收獲。第二篇：初一新生入學(xué)教育初一新生入學(xué)教育班主任：白娟一、按個子高矮排好座位。二、自我介紹教師作自我介紹：（給出數(shù)字，讓同學(xué)們猜測）我的教育之愛有四點：1。平等地愛學(xué)生；3。愛優(yōu)點，更愛不足我的開場白：首先祝賀大家成為一名中學(xué)生！初中三年，是人生當中美好而重要的一段時光，非常榮幸能成為你們的老師和朋友，陪伴你們一同走過！“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”這是我最喜歡的一句話，也是我的追求。聰明的同學(xué)，會勇敢地向前看，而不是生活在過去的回憶里。讓我們在這個新的集體里共同奮斗，創(chuàng)造出輝煌的成績！你們說好嗎？（好——）按說呢，今天我應(yīng)該先給大家作自我介紹，但我今天不想多介紹，大家只要知道我叫王莉，是你們的班主任，教你們語文就行了。我今天只告訴大家一個我的愛好，那就是攝影，我的水平不高，但我喜歡給我的學(xué)生拍照。那我就有一個條件：三年，我們必須齊心奮斗，創(chuàng)造優(yōu)秀，創(chuàng)造輝煌！讓一班成為永遠的第一！讓每一張照片都光彩奪目！孩子們，有沒有信心？（有——?。┖?，檢驗我們的第一個大活動就是軍訓(xùn)！我想聽大家說說，軍訓(xùn)都能檢驗出什么？——身體素質(zhì) ——體能 ——意志 ——毅力 ——自理能力 ——集體主義 ——合作精神好的，老師等著看你們的優(yōu)異表現(xiàn)。搶奪還很激烈呢！在班級管理中放手放權(quán)，許多工作讓學(xué)生自己去做，可以培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、主人公意識，鍛煉自理能力，提供施展的機會，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，從而提高學(xué)生的自信心。新生剛?cè)胄?，對學(xué)生不了解，最好不要急于確定班干部。希望大家抓住機會，盡心盡力為班級服務(wù)，盡情展現(xiàn)自己的能力和智慧，爭取在正式選舉時，能脫穎而出。最有趣的是英語課代表的搶奪，陳晶晶和李小凡各不相讓，我說，“說一說你們的優(yōu)勢，然后大家來評判”，結(jié)果兩個人的“競選詞”竟然一樣：“我小學(xué)學(xué)過英語，我喜歡英語”，“那好，到講臺上來，用英語做一段自我介紹吧”。直到今天，做得很好。多設(shè)官職，放手放權(quán)，班主任要把握好三點：（一）事情做好了一定表揚，做壞了絕對不批評。人的能力是無限的，有許多是隱藏的，是潛能，老師的任務(wù)是把學(xué)生的潛能挖掘出來，給他們機會去表現(xiàn)、去創(chuàng)造、去完善。（三）保持一顆平常心。這時候最重要的是平常心，不要苛求、不要指責，更不要代替。今天，我們準備一個小小的本子，取名叫《成長檔案》，來記錄我們的腳印，伴隨我們初中三年。二、內(nèi)容：扉頁：一張照片一句座右銘第二頁：我的自畫像（自我介紹）第三頁：我的的家初一階段我班《成長檔案》上已經(jīng)寫過的內(nèi)容列舉：初一上學(xué)期前半學(xué)期回顧月考計劃及家長監(jiān)督表班級活動照片半年足跡記錄奮斗的里程（三年成績表）期中家長會上家長寫給孩子的話當初一的句號快要封口對于孩子來說，每一次記錄，都是一次勵志，都是一次成長。勇 于 擔 當——我們班關(guān)于賠錢的故事那是在初一進校不久，冬天，下雪。我們班的交錢程序是小組長先收齊，然后交給班級會計，會計再交到學(xué)校。到中午放學(xué)前，還沒有收齊，會計就把大錢先給我保管，小組長沒收齊的就自己保管了。下午剛到校，組長張黛雯就愁眉苦臉地來找我，說話帶著哭腔：“老師，錢丟了”，我說：“別著急，慢慢說是怎么回事？”“我們組上午收了228元，還不齊，我就把錢放在文具袋里了，中午我去外面吃飯，回來就不見了”?！岸颊疫^了？”“恩，哪兒都找了，我們那一片的桌斗、書包也都找了，沒有”。學(xué)生入校時間還不長，對學(xué)生的家庭背景、人品性格我還不是十分了解，無法準確推測。我腦子旋轉(zhuǎn)的結(jié)果是我沒有破案的智商和能力，那就干脆不要當著全班的面“立案”，免得自己下不了臺。如果是外班的拿的，說明我們班的同學(xué)還沒有責任意識，還不知道看護自己的家，那我們今天就算買個教訓(xùn)，希望今后人人都把自己當作一班的主人；如果是我們班同學(xué)，說明我們班還有人品不夠過硬的同學(xué)，那我就更不能查你了，因為你還要在這個班生活三年呢，老師不想讓你戴個“小偷”的帽子生活在同學(xué)之間，也許你只是開玩笑呢，也許你有什么急用錢的地方，希望你明天能再悄悄地把錢放回去。于是，我接著說：“水費和資料費，我們還必須如數(shù)交給學(xué)校，你們說說怎么辦呢？”一片沉寂，沒有人發(fā)表意見。只有張黛雯流著淚說：“老師，我賠吧，我給弄丟的”。但是，既然是班干部，無論職務(wù)大小，你就承擔了責任，出了事，就應(yīng)該擔當，也必須擔當。所以，我決定這228元錢，我來賠150元，張黛雯賠剩下的78元，回去給家長解釋一下，好嗎？”。也不能因為怕出錯，怕承擔責任，就什么都不做了，那樣的孩子是永遠都長不大的。第二天、第三天，也沒有人悄悄地給放回來。后記：后來，在論壇上，我看到不少名師高手“破案”的事，很是佩服，自愧不如。自己賠倆錢，讓學(xué)生懂得擔當責任，也是一大收獲吧，我很滿意了。我的原則是做好了表揚，做錯了不批評。我相信“嚴師出高徒”這句話。我們的一生一共有多少天呢？其實，只有三天，這就是“昨天”“今天”“明天”。五、新集體——初一（七）在黑板上寫上“新集體——初一（9）班幾個大字。這個新集體如同我們自己的家，是個大家庭。三年的時間。誰也不能做有損集體利益和集體榮譽的事。59個學(xué)生，再加上一個我。（9）班，并不是如人們習(xí)慣思維所想的那樣：是普班?！逼鋵崳覀儗W(xué)校初一的14班沒有什么優(yōu)劣的差別。我來說一個有關(guān)“普通”的故事給大家聽聽。在表彰大會上，他說：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個創(chuàng)造名牌的人，不想做一個享受名牌的人??”他說，我始終戴著我們的?；眨ㄆ渌瑢W(xué)都不戴，因為是普通校）。在挑戰(zhàn)中我獲得了力量，在挑戰(zhàn)中我得到了快樂！老師也是一個喜愛挑戰(zhàn)的人。我在向世俗眼光挑戰(zhàn)，在向自己挑戰(zhàn)。七、見面禮我們初次見面，送個見面禮給每個同學(xué)。將這三句話寫在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個人！“沒有最好，只有更好。我卻對你們說“做最好的自己！”這并不矛盾。因為這是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”。雖然這個“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”！我所謂的“做最好的自己”，強調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不斷地超越自己。我們應(yīng)該每天對自己的父母多說幾句“謝謝”，對身邊的每一個人多說幾句“謝謝”。八、發(fā)學(xué)習(xí)材料學(xué)校已經(jīng)準備好了以下的材料考慮到都是些條條框