【正文】 聯(lián)合公報(bào)》。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分?！铩铮袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 原因：中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。** 以上兩點(diǎn)表明，中國(guó)國(guó)際地位的日益提高和中國(guó)外交取得了重大成就。時(shí)間：2001年，第九次亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國(guó)上海舉行。第17課科學(xué)技術(shù)的成就（一）★★．“兩彈一星”（原子彈、導(dǎo)彈和衛(wèi)星）（兩彈元?jiǎng)祝亨嚰谙?。中?guó)使用核武器的原則：在任何時(shí)候，任何情況下，都不會(huì)首先使用核武器，不對(duì)無核武器國(guó)家使用核武器。1966年10月，裝有核彈頭的中近程導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)了核爆炸。（繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家）1999年，成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號(hào)”。意義：表明中國(guó)在航天技術(shù)和運(yùn)載火箭技術(shù)方面，都已達(dá)到世界先進(jìn)水平。1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。第18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）★★．863計(jì)劃研究領(lǐng)域：生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料及海洋高技術(shù)（1996年）等八個(gè)領(lǐng)域，作為我國(guó)發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)。第19課改革發(fā)展中的教育三個(gè)面向：鄧小平的題詞，內(nèi)容：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來教育發(fā)展 1986年頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；20世紀(jì)90年代，黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程。阿旺晉美意義：祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)1950年—1953年 抗美援朝司令員：彭德懷跨鴨綠江英雄人物：黃繼光，邱少云發(fā)揚(yáng)高度的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神 1953年，美被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字（板門店）意義：①沉重打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策②保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全，也維護(hù)了世界和平，同時(shí)也促進(jìn)了我國(guó)政權(quán)建設(shè)和恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的順利進(jìn)行③提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣第三篇：八下歷史工作總結(jié)歷史教師個(gè)人工作總結(jié)張宏平一、教學(xué)上，認(rèn)真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學(xué)任務(wù)適應(yīng)新課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)模式和方法，主要做了以下幾件事：認(rèn)真鉆研新課程，樹立全新的教學(xué)理念。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。認(rèn)真解讀教材，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績(jī)高考仍以成績(jī)高低論英雄，因此，我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jī)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。我沒有放棄每一名差生，而是因勢(shì)利導(dǎo)，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語，并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話，個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心，對(duì)他們講學(xué)習(xí)歷史的方法，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以盡快提高成績(jī)，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變，也表示要在期末考試中取得理想的成績(jī)。集體備課，發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神新的課程特別強(qiáng)調(diào)教師的合作意識(shí)，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方式的選擇，歷史知識(shí)的整合，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋，以免在的教學(xué)過程中走彎路，收到了很好的效果。二、存在的不足和今后努力的方向這幾年，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學(xué)生的溝通交流不夠，性情有點(diǎn)急躁，有時(shí)對(duì)待學(xué)生過于嚴(yán)厲，對(duì)個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對(duì)尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。相信：沒有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力爭(zhēng)改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細(xì)心投入到未來的教育教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。目的：籌備建國(guó)任務(wù) P2時(shí)間地點(diǎn)：1949年9月在北平舉行內(nèi)容：（1）選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會(huì)決定以五星紅旗為國(guó)旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀(jì)年；（3）決定在首都廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。P3新中國(guó)成立的意義：(1)中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。(國(guó)內(nèi))(2)新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。阿旺晉美；意義：標(biāo)志祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云?！吨腥A人民共和國(guó)土地改革法》：頒布時(shí)間：1950年內(nèi)容：P12結(jié)果：1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本完成土地改革。一五成就：基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門的建立；交通運(yùn)輸業(yè)的成就；原有工業(yè)基地的加強(qiáng)和新基地的建立。交通成就：1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路建成。第一部憲法的頒布：1954年9月第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。三大改造的意義：到1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中共八大（1956年）：會(huì)議內(nèi)容：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。探索失誤：黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化。（2）造成嚴(yán)重后果：國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難（3）吸取教訓(xùn)：按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事；一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；要立足本國(guó)國(guó)情發(fā)展。第7課“文化大革命“的十年（1966——1976年）文化大革命發(fā)動(dòng)的原因及表現(xiàn)：P32結(jié)束：1976年10月，粉碎江青反革命集團(tuán)性質(zhì)：一場(chǎng)由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被林彪、江青反革命集團(tuán)利用，給國(guó)家和人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。文革期間老一輩革命家和人民的抗?fàn)帲憾履媪骱退奈暹\(yùn)動(dòng)（悼念周恩來,反對(duì)四人幫的強(qiáng)大抗議運(yùn)動(dòng)）吸取教訓(xùn)：要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；要逐步健全民主和法制制度；要堅(jiān)持實(shí)事求是；要防止個(gè)人崇拜和思想僵化。P40第9課改革開放改革先從農(nóng)村開始：采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。1985年開始；1992年加快改革步伐。P43開放原因：為了引進(jìn)和吸收外資、僑資；引進(jìn)新進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；加快發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。第10課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義 P48改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平（鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想，成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。）1992年鄧小平南方視察講話：內(nèi)容P49影響：P49鄧小平理論領(lǐng)導(dǎo)地位的確立：中共十四大：確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，形成以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第11課民族團(tuán)結(jié)民族居住格局：大雜居，小聚居實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。人物：孔繁森第12課 香港和澳門的回歸P6062“一國(guó)兩制”含義：就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度的簡(jiǎn)稱，指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里，以祖國(guó)統(tǒng)一為前提，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。香港回歸：1984年，中英兩國(guó)正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立香港特別行政區(qū)。香港、澳門回歸祖國(guó)的歷史意義：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。第13課 海峽兩岸的交往 P6568臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的史實(shí)：三國(guó)時(shí)，吳國(guó)派衛(wèi)溫赴夷洲，加強(qiáng)臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系；元朝設(shè)巡檢司，管理臺(tái)灣事務(wù)；明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；清朝設(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)管轄。D、1995年江澤民提出八項(xiàng)主張海峽兩岸的交往：①1987年臺(tái)灣當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。③1993年，?；鶗?huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵和海協(xié)會(huì)董事長(zhǎng)辜振甫在新加坡舉行“汪辜會(huì)談”，兩岸關(guān)系發(fā)展邁出了歷史性的一步。海峽兩岸統(tǒng)一的有利因素（或?qū)ξ覈?guó)統(tǒng)一臺(tái)灣的看法）：臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；海峽兩岸同根同源，血脈相連，完成統(tǒng)一大業(yè)是全體炎黃子孫的共同心愿；海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟(jì)文化交流，符合兩岸人民的共同利益；“一國(guó)兩制”在香港和澳門的成功實(shí)踐；《反分裂國(guó)家法》的頒布為解決臺(tái)灣問題提供了法律依據(jù)。為海峽兩岸的統(tǒng)一應(yīng)作的努力：（我國(guó)政府）繼續(xù)推動(dòng)兩岸之間的交流與合作；（臺(tái)灣當(dāng)局）順應(yīng)歷史潮流，徹底放棄“臺(tái)獨(dú)”主張；（青少年）自覺履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，堅(jiān)決同分裂祖國(guó)的行為作斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大作貢獻(xiàn)。第14課 鋼鐵長(zhǎng)城P7275海軍的發(fā)展：中國(guó)人民解放軍第一支海軍是——華東軍區(qū)海軍（成立于1949年4月），目前，我國(guó)海軍部隊(duì)有：北海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)和南海艦隊(duì)。20世紀(jì)90年代以后，海軍不斷補(bǔ)充新型艦艇，現(xiàn)代化水平有了明顯提高，由多兵種組成，活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大?？哲姷陌l(fā)展：人民空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來的。導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展：1957年，中國(guó)開始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的主要任務(wù)是核反擊。人民解放軍發(fā)展壯大的原因：黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視；我國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；科研技術(shù)人員的刻苦鉆研。和平共處五項(xiàng)原則①提出：1953年，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。②內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。亞非萬隆會(huì)議： 1955年，印度尼西亞的萬隆舉行，這是一次沒有殖民主義參加的亞非國(guó)際會(huì)議；萬隆會(huì)議的主題：討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問題。求同存異：“同”指亞非國(guó)家都有反對(duì)殖民主義和謀求發(fā)展的共同點(diǎn)；“異”指亞非國(guó)家的社會(huì)制度