【正文】 度、精度及性能的需求。公司一貫秉承“質(zhì)量第一、用戶至上”的經(jīng)營宗旨，視質(zhì)量如生命，以客戶為中心，以提高顧客滿意度為根本，用心專業(yè)制造體現(xiàn)專業(yè)精神，拓展鋁材深加工領(lǐng)域，努力為用戶提供更快更優(yōu)的售前、售中和售后服務(wù)。認識實習安排：11月1日上午去xx軟件公司參觀了解公司運作概況，下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受。第三天上午去xx鋁業(yè)有限公司參觀鋁材生產(chǎn)流程，研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。第一部分是在會議室聽取李經(jīng)理介紹xx軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，然后由我們向李經(jīng)理提問關(guān)于xx軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。在xx船廠，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹，然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠，大體的了解了工廠的幾個部分，第一個是鋼板的切割，第二個是造船的平臺，第三個是成品的船，最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器。在xx鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線，包括廢鋁回收煉化，加工成鋁板，染色等；然后參觀了成品，然后我們又在會議室看了xx鋁業(yè)介紹片，最后由一位周廠長解答了我們的提問。在xx軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。實習方面，李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實習生，盡管老師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。所以說，公司不愿意接受實習生也是合乎常理的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。我們的出路還是在管理。第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。鋁，無疑是未來最有發(fā)展前景的金屬之一，不但產(chǎn)量多，而且用途廣泛。xx鋁業(yè)廠房里的氣味很差，還有就是在網(wǎng)上看到xx鋁業(yè)員工對公司并不是很滿意，對于公司來說，管理的最高境界就是讓員工感覺自己是為自己的家服務(wù)的，一個好的管理體制很重要，近年來，有一個新名詞出現(xiàn)了，那就是“公司情節(jié)”。日本正因為讓員工對公司有感情，才會如此快速的崛起，反觀中國，很多老板都只為自己賺錢，從來都不為員工考慮，也正因此，中國的公司壽命都比較短。決策一直都被認為是公司興衰的關(guān)鍵，如果公司沒有好的決策層的話，只能越走越偏。沒有基礎(chǔ)，一切都只是空談。第四篇：信管專業(yè)實習報告信管專業(yè)實習報告1這次認識實習，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。第一個問題是，關(guān)于實習和工作的。想想也是合理的，首先，現(xiàn)在的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學。第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司服務(wù)，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”。所以說，公司不愿意接受實習生也是合乎常理的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。我們的出路還是在管理。第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。通過這次從課堂走向社會的就是實踐經(jīng)歷，使學生提高了動手的能力，并檢驗了學生的總體素質(zhì)。對沒有找到實習單位的同學，系里安排集體實習。會上就實習教學的目的綱要和具體安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關(guān)資料、撰寫日志報告。四、實習效果評價本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的。絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責。同時認真撰寫實踐總結(jié)。在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。實習單位對我們的學生也比較滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。我系領(lǐng)導已經(jīng)注意到這個問題，加強了對20xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯(lián)系實習單位，盡可能多地了解社會對畢業(yè)生的要求。了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。為了使學生在生產(chǎn)實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要根據(jù)生產(chǎn)實習大綱制訂出具體的實習計劃，保證以下內(nèi)容的實施。整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃（erp）在企業(yè)資源管理中的地位與作用；介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃；介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián)；介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。并且通過親自的39。參觀中國移動通信xx分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式，了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護方式。參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應(yīng)用中的例子，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。以上幾項內(nèi)容主要是要讓學生對各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識，啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力。也許是生活在人口大省的河南并還在省會城市與人員稀少的家鄉(xiāng)黑龍江相比，那種壓力重大，讓人喘不上氣。開始感覺自己有如此的好運氣，后來聽他們說：“里面的關(guān)系網(wǎng)復雜，并承擔一定的責任”。其實自己的內(nèi)心也非常復雜，但又想也許這也是老天對我的考驗，也是一次比別人更早一步認識社會的機會，心里默默地告訴自己：“沒事的，只要努力會有好的結(jié)果，加油！”也許是自己的初來乍到，對那些專業(yè)知識不懂，三天培訓下來，雖說記了不少東西，但腦中一片模糊，迷惑的又進入工作實踐，維持七天在師父的帶領(lǐng)下，我終于體會了這一個道理：實踐出真知。也許是主管的認可，在日常工作中也得到了領(lǐng)班的特殊照顧，讓我感到無比慶幸。意味著沒有師父的挑大梁；沒有在犯錯誤時有人替你抗；沒有同層同事與你積極配合工作，深深地體會到萬事開頭難??！身為一個對他們工作的監(jiān)督者，我不太確定以什么態(tài)度面對他們?！弊宰鹦膰乐厥艽?，在公眾的挑釁下，我自信的說出：“沒問題，照做吧。也有時因自己的作業(yè)手法的不規(guī)范和觀察不到位造成誤差，以致給同事造成麻煩并為公司造成損失，一次次的警鐘的敲響，我狠狠的告訴自己：“要細心，要找方法，要做到快，穩(wěn)，準。我最終在自己的工作范圍內(nèi)打出一片天地，并且同事對我的工作也表示認可，同時也為自己的努力得到的結(jié)果感到滿足!但后來由于我發(fā)生了一些小事，情緒嚴重的低落，每天工作帶著情緒，不愿與他人說一句話。發(fā)現(xiàn)自己在工作中的懈怠沒有責任感，我也受到同事們的冷淡與不滿。經(jīng)過自己的反思開始改變態(tài)度，慢慢的我也進入了正常的工作軌道。2，要把自己的技術(shù)學明白學精，技術(shù)是你吃飯的資本，別人問你問題，你對自己的工作都不清楚，無法讓別人聽你領(lǐng)導。才能讓領(lǐng)導認同你。5，不要對在同事面前太自我，大家都是為公司做事，而不是為你服務(wù)。8，做事要講究方法，不要別人怎么教就怎么做，要學會尋找自己的做事方法。，可以增強你和他人的親和力，為工作推行也解決一些阻礙。在后緒的工作中也發(fā)生不少的意外，緊急事件讓我大吃一驚，從來沒有開過單的我，也沒有對這些工作的經(jīng)驗，我把各方領(lǐng)導引來，一場重大錯誤，領(lǐng)導嚴厲的批評，對緊急事件處理的不到位，讓我感到內(nèi)疚。后來在工作中也有一些與領(lǐng)導意見不統(tǒng)一的情況，為此發(fā)生沖突，但我沒有讓他們反感我，而是讓他們看出我對工作的負責！因為我的方法也不是不可執(zhí)行，最重要的一點我并不是無理取鬧的與他爭吵，而是在照顧他的領(lǐng)導面子上，也同時讓他明白我并沒有錯。其實在領(lǐng)導面前不用那么懼怕，如果你一任的聽從他，興許他認為你沒什么主意，并對你在以后的培養(yǎng)中失去信心。在管理的員工方面，既要大公無私，也要考慮人情事故。萬事處理要講究“度”，這個“度”要自己去無把握，因為他因人而異。2對待你的同事和你管的人員也要尊重，彼此尊重好辦事。，一些舉手之勞，會為你以后麻煩中帶來方便。6，對于一些事情，敢于向領(lǐng)導，同事說“不”。8，進入你的工作要對你的工作環(huán)境有全面的了解，為方便做事，也避免在領(lǐng)導檢查時突然考核做準備，不要以為那不是什么大事，但從中能看出你對工作的態(tài)度。，萬事都是留給有準備的人。，還須有一定的情商和智商。做事不能做死，而是要做活起。看到同事走時都打混兩三天，我在最后一天想想就放松一天，但不知道為什么心里不踏實，所以就告訴自己第一份工作就讓他善始善終吧！就這樣結(jié)束了第一份真正讓自己學到很多東西，認識社會，讓我感激的工作。沒有經(jīng)歷永遠都活在夢想中；沒有經(jīng)歷痛苦永遠不知其實我們現(xiàn)在的生活很快樂；沒有經(jīng)歷拿工資的喜悅，永遠都不懂父母賺錢的困難。相信在以后的路上會更加珍惜生活，珍惜我現(xiàn)在能學到的一切！加油！信管專業(yè)實習報告4實習目的使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學科，既要求有管理學的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征，信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，突出寬口徑與復合型特色，注重多學科交叉滲透，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的管理人才。通過找工作的過程中發(fā)現(xiàn)，其實我們專業(yè)很好找工作，但是有的時候確實很尷尬的，老師闡述了我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業(yè)范圍是相當?shù)膹V的，比如說，可以作為系統(tǒng)分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業(yè)方向，ERP實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師，網(wǎng)絡(luò)管理和機房維護也是不錯的選擇。并且我們會認真的對待我們的專業(yè)實習。比如和管理信息系統(tǒng)的開發(fā)有什么區(qū)別？怎么和數(shù)據(jù)庫建立連接？如何做到網(wǎng)絡(luò)的檢測與判斷？等等諸多的問題經(jīng)過初步的分析之后，一步步的去查資料，去慢慢的解釋心中的疑問， 在分析的過程中按照先模塊和整體的原則去分析，首先針對這一個畢業(yè)設(shè)計選題，我對其功能的界定方面幾乎都是模糊的，其功能只有一個大題的輪廓，所以首先是對功能進行界定，分析出我在這個app中應(yīng)該包含的功能、模塊等等，app的開發(fā)與web的開發(fā)有著很多的區(qū)別，首先是依附的平臺來看，web由移動設(shè)備的瀏覽器來支持，只要移動設(shè)備支持上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站基本上可以隨時看到自己想要的信息，移動app客戶端，由智能移動設(shè)備的操作系統(tǒng)來支持，當然包括主流的安卓與蘋果操作系統(tǒng)，還有基于安卓等的二次開發(fā)系統(tǒng)，還有一些其他的區(qū)別，總之，app與web應(yīng)用之間存在著很大的區(qū)別，所以對于一個初入門的人來說，剛開始的時候確實存在著很多問題，但是自己都會通過自己的不斷努力去克服這些問題，最終開發(fā)出屬于自己的產(chǎn)品首先是進行環(huán)境的調(diào)查分析，主要分析這個app市場，是不是有價值，是否值得去做，做出來是否能夠解決協(xié)會或者是其他組織目前的問題，接下來就是進行可行性分析，主要分析其經(jīng)濟可行性，技術(shù)可行性，社會效益可行性等等方面。最后設(shè)計出數(shù)據(jù)庫。在實習的這段時間，使我對三峽的了解更進一步，讓我對三峽的日常管理、系統(tǒng)管理（TGPMS）、發(fā)電流程等有個初步的認識。去參觀了三峽大壩、三峽大壩展覽館、三峽大壩工地、葛洲壩水電站，親眼目睹了三峽的壯觀，下面大體介紹三峽的作用如下（1）防洪。（2）發(fā)電。三峽電站全部投產(chǎn)以后總裝機容量達到2240萬千瓦，年發(fā)電量1000億度，這些電能將通過西電東送工程被源源不斷地送往華中華南地區(qū)，對緩解這些地區(qū)的用電緊張起到了關(guān)鍵作用。三峽大壩的建成可以可以把三峽上游水位保持在175米，通過三峽船閘萬噸船隊可以直達重慶。在這次實習的過程中，我充分認識到了實踐的重要作用。實地實習擴寬了我們的視野，豐富了我們的知識，加深了我們認識。同時也說明了TGMPS系統(tǒng)對于三峽的重要性。最后感謝所有的老師，辛辛苦苦的陪伴我們，幫助我們解決遇到的問題，及時的糾正我們，感謝給予我們這一次實習的機會，在以后的人生歷程中我們將會充分運用自己所學，更多的發(fā)揮自己。通過這次從課堂走向社會的實踐經(jīng)歷，使學生提高了動手能力，并檢驗了學生的總體素質(zhì)。通過實習招聘會、系里或班級導師提供實習信息等多種途徑聯(lián)系相關(guān)單位，包括電子商務(wù)網(wǎng)站、咨詢公司、電子產(chǎn)品制造公司、報社、搜索引擎公司、社交網(wǎng)站等。實習崗位包括產(chǎn)品策劃、信息分析、系統(tǒng)維護、行政文員等。學生可根據(jù)自身情況進行安排。三、實習指導實習期間，由實習單位相應(yīng)指導老師進行業(yè)務(wù)指導，專業(yè)班主任指導學生查閱相關(guān)資料，撰寫實習報告。四、實習效果評價本次實習基本上達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。大家在實習單位遵守組織紀律，實習態(tài)度認真，努力汲取實踐知識，為自己的將來工作