【正文】 病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。做好家長、家屬的工作。（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。（六）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。妥善處理事故第四篇：突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案在平平淡淡的日常中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案1為了妥善處置小學(xué)部突發(fā)安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護(hù)師生的人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)國家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律、法規(guī)，特制訂《xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善安全工作制度，落實(shí)安全崗位責(zé)任，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（三）一旦發(fā)生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發(fā)的各種附帶損失或影響。四、安全事故報(bào)告及處理程序（一）學(xué)校安全事故報(bào)告實(shí)行部主任負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)學(xué)生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。（三）部主任接到學(xué)校突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況及時(shí)向校長匯報(bào)，依照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，各處置小組立即緊急行動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校組織搶救和善后處理工作。五、安全事故應(yīng)急處置措施（一）重大火災(zāi)安全事故處置措施：學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急有秩序地疏散，迅速按規(guī)定程序報(bào)告事故信息。嚴(yán)禁組織學(xué)生參與滅火活動(dòng)，教職工可利用一切滅火設(shè)備滅火，及時(shí)拔打“111120”請求援助，協(xié)助消防部門做好滅火工作。學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院救治，對不能自行組織受傷學(xué)生趕赴醫(yī)院救治的，原地等待救護(hù)車。拔打“120”請求援助。立即組織由專人負(fù)責(zé)的救護(hù)隊(duì)伍，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好救護(hù)工作。事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨機(jī)觀察，并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。（五）樓道安全事故處置措施：值日人員和崗位責(zé)任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態(tài)發(fā)展，有秩序地疏散學(xué)生，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校及時(shí)按規(guī)定程序報(bào)告事故信息，保護(hù)好事故現(xiàn)常（六）其它安全事故。六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織組 長：xx副組長：xx組 員：各年級組長、紀(jì)律干事、班主任主要職責(zé)：組長負(fù)責(zé)應(yīng)急處置全盤工作，召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究決定重大事項(xiàng)及應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、實(shí)施；副組長按照分工具體負(fù)責(zé)救助應(yīng)急的指揮、協(xié)調(diào)、工作部署、任務(wù)下達(dá)、檢查監(jiān)督、考核、指導(dǎo)；各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)和承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組決定交派的其他工作任務(wù)。總之，安全工作重于泰山。突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案2根據(jù)教育局要求、和中心學(xué)校安排，為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，我校堅(jiān)持“以人為本”“預(yù)防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。做好家長、家屬的工作。（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。（六）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。妥善處理事故突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案3為了加強(qiáng)我校對突發(fā)安全事故應(yīng)急救援工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門、崗位的應(yīng)急救援工作和職責(zé)，保證應(yīng)急救援工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。（二）應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組平時(shí)實(shí)行聯(lián)席會議制度，負(fù)責(zé)對全校安全事故應(yīng)急救援工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急救援的演練；事故發(fā)生后實(shí)行首長負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故現(xiàn)場的搶險(xiǎn)救援工作，領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達(dá)到事故現(xiàn)場，各工作組按預(yù)案開展工作。根據(jù)上級的授權(quán)，按統(tǒng)一要求，負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。（三）應(yīng)急救援工作小組及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：由分管安全的副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮搶險(xiǎn)救援工作?，F(xiàn)場秩序維護(hù)組：保衛(wèi)科科長及相關(guān)人員，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的保護(hù)和現(xiàn)場秩序的維護(hù)。傷員救護(hù)組：辦公室主任、校醫(yī)，負(fù)責(zé)受傷人員的臨時(shí)救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。家長接待工作組：教育處主任、教學(xué)處主任、專業(yè)部主任、班主任，負(fù)責(zé)接待受傷學(xué)生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。二、應(yīng)急救援實(shí)施方案（一）火險(xiǎn)學(xué)校安全人員要加強(qiáng)對校園、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進(jìn)行及時(shí)撲救，火情較大，要立即撥打119報(bào)警電話；另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告火情，同時(shí)及時(shí)通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報(bào)警時(shí)，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報(bào)警人姓名、電話告知消防隊(duì)；三是要早報(bào)警，為消防隊(duì)滅火爭取時(shí)間，減少損失。應(yīng)急救援工作小組到位后，立即按預(yù)案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。（二）社會安全事故學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。報(bào)警時(shí)，一是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報(bào)警，盡量減少損失。應(yīng)急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預(yù)案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。第五篇：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案建立健全學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，是學(xué)校落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)建“平安校園”，堅(jiān)持“以人為本”，確保學(xué)校和師生安全的迫切需要。一、學(xué)校應(yīng)急組織機(jī)構(gòu) 組長：顏景奎副組長：肖俊生盧傳武成員： 周憲華、王金華、陳風(fēng)芹、賈全禎、祝鳳翔、張玉寬 劉長武、宋紅霞二、學(xué)校安全事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)（一）指揮機(jī)構(gòu)。學(xué)校校長負(fù)總責(zé)。其職責(zé)是：立即成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急救援小組，組織有關(guān)部門迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，力爭將損失降到最低程度。緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場地。做好遇難人員家屬的撫慰工作。三、學(xué)校突發(fā)安全事故的種類學(xué)校突發(fā)安全事故的種類含防范暴力事件安全檢查事故；師生食物中毒事件；學(xué)?；馂?zāi)安全事故；傳染性疾病安全事故；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故；學(xué)校體育活動(dòng)安全事故；校外集體活動(dòng)安全事故；道路交