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會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-17 13:34本頁面
  

【正文】 在以后的進(jìn)修中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促本人在進(jìn)修的進(jìn)程中不斷的完美自我。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”有些東西覺得本人做的是時(shí)分明明沒什么錯(cuò)誤,恰恰對(duì)賬的時(shí)分就是有錯(cuò)誤,讓其同窗幫忙看了一下,發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。這在以后的任務(wù)或生活中也很關(guān)鍵的。此次實(shí)訓(xùn),我深深領(lǐng)會(huì)到了積累學(xué)問的重要性。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)任務(wù)者并非我以前想的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致松散。設(shè)置根底檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在教師的教導(dǎo)下進(jìn)修了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。:首先設(shè)置常用摘要,以便填寫憑證。使用總賬零碎對(duì)憑證進(jìn)行記賬,錄入銀行對(duì)賬單,查詢?nèi)沼涃~,進(jìn)行銀行對(duì)賬。3在總賬零碎的根底上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項(xiàng)中進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置、部門檔案、部門對(duì)應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬。并經(jīng)過公式進(jìn)行計(jì)算。二、進(jìn)修中遇到的艱難及處理辦法:會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是簡(jiǎn)單忽略的地方。其實(shí)這就是沒有指定會(huì)計(jì)科手段緣由,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,成績(jī)就能夠處理了。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)不符合憑證等景象,處理此景象的辦法在于憑證類別的設(shè)置。有了工資管理的教訓(xùn),如今就不會(huì)盲目勒四處找了。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬零碎進(jìn)行對(duì)賬時(shí)會(huì)出現(xiàn)一消息提示框,無法完成對(duì)賬?處理辦法:在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時(shí),有些卡片項(xiàng)目需求直接手動(dòng)錄入,有些則能夠進(jìn)行選擇。但假如出現(xiàn)以上提到情況時(shí),用戶就必需前往檢查,在進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置時(shí),用戶能否選擇了與賬套零碎進(jìn)行對(duì)賬的選項(xiàng),只有選擇了此項(xiàng),零碎的對(duì)賬功能才干使用。三、實(shí)習(xí)心得:做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常進(jìn)修的理論學(xué)問與實(shí)際操作相分離,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進(jìn)步,學(xué)會(huì)將學(xué)問使用于實(shí)際的辦法,進(jìn)步分析和處理成績(jī)的能力。會(huì)計(jì)專業(yè)作為使用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理任務(wù),是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)任務(wù)就顯得越重要。自以為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。第三篇:會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1.設(shè)定日期,錄入賬套消息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實(shí)習(xí)請(qǐng)求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。在期末業(yè)務(wù)中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對(duì)機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最初結(jié)賬。錄入原始卡片,輸出固定資產(chǎn)變化,在月末計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。,對(duì)表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,主動(dòng)生成模板,并使用到了單元組合等學(xué)問,設(shè)置了成本表的關(guān)鍵字,填寫公式。,首保守行薪資零碎的初始設(shè)置,在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算辦法,錄入部門和職員檔案,輸出工資數(shù)據(jù)根本材料,其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用,生成憑證,進(jìn)行審核和簽字及對(duì)賬,最初結(jié)賬。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需求審核?但是憑證又不能記賬。憑證類別設(shè)置。固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。首先先發(fā)動(dòng)固定資產(chǎn)零碎。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬零碎進(jìn)行對(duì)賬。經(jīng)過對(duì)原始卡片的錄入,可完成與總賬零碎的對(duì)賬,從而很分明的檢查出對(duì)賬能否平衡,進(jìn)而決議固定資產(chǎn)能否在月末進(jìn)行結(jié)賬。計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記載、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、施行監(jiān)視,旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。針關(guān)于此,經(jīng)過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科手段進(jìn)修,能夠說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,一切的相關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本辦法和構(gòu)造體系,我都根本掌握了,但這些仿佛只是夸夸其談,假使將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上使用,那我想我肯定會(huì)是無從動(dòng)手,一竅不通。于是在深信“理論是檢驗(yàn)真理的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)”下,以為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問使用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才干真正掌握這門學(xué)問。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的手段就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)品德認(rèn)識(shí)的進(jìn)步,實(shí)訓(xùn)就是我們順應(yīng)社會(huì)任務(wù)的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程中,我深深覺得到本身所學(xué)學(xué)問的有限。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同窗之間的相互協(xié)助。所以說,相互協(xié)助是很重要的一點(diǎn)。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,本人就得多添一捆材”。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和教師細(xì)心的逐個(gè)指導(dǎo),成績(jī)得到了處理。社會(huì)是不要一個(gè)盡善盡美的人,所以我們要更多更快從一個(gè)先生向任務(wù)者改變,總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的進(jìn)修做了指導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的將來定會(huì)有屬于我們本人的一片美好的地面!第四篇:會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011年6月15~6月16日、6月22日~6月23日二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):三機(jī)房三、實(shí)訓(xùn)老師:穆杰四、實(shí)訓(xùn)目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過本次實(shí)訓(xùn),使我們熟練掌握了在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。通過實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步提高我們的手工和會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。通過實(shí)訓(xùn)課本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人實(shí)踐,為以后工作更好的打下基礎(chǔ)。(3)、輸入核算類型:
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