五個一活動總結(jié)五篇-在線瀏覽
2024-10-17 12:37本頁面
【正文】 動員學生踴躍報名，根據(jù)自己的興趣愛好，選擇一項自己喜歡的、適合自己身心發(fā)展的藝術(shù)愛好，如樂器、繪畫、舞蹈、書法、朗誦、歌唱等，同時邀請音樂老師和美術(shù)老師做好學生的咨詢工作，實現(xiàn)“全面發(fā)展學生身心素質(zhì)”的目的，讓學生體驗到藝術(shù)愛好所帶來的快樂。并結(jié)合班級的“美文誦讀”活動的開展，在課堂上請語文老師講述有關(guān)閱讀、朗誦的技巧，配合這項活動的開展。通過召開主題班隊會，激發(fā)學生踴躍參與的欲望，努力做到每個人都能擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，如做小區(qū)的小宣傳員——法制、疾病預(yù)防、安全保護宣傳等、我?guī)托^(qū)“美容”——揀廢品紙屑、我做爺爺奶奶的開心果——到敬老院陪伴老人等，實現(xiàn)“服務(wù)社會，愛心雙贏”的教育目的。在今后的工作中，我們要再接再厲，不斷修正工作中出現(xiàn)的偏差，進一步完善活動內(nèi)容，努力改進工作方法，力爭再上新臺階。對教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變，教師原有的學術(shù)知識，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏，與課改進程的矛盾日益突出，不少教師也明顯地感到：“書難教，學生難管，力不從心。為了豐富廣大教師的教育理論知識沉淀，我們學校按照縣教育局關(guān)于做好“五個一”活動的要求，作出了“營造書香校園”的行動計劃，積極參與了縣教科所組織的“閱讀經(jīng)典，豐富人生”的教師讀書活動。一、積極組織發(fā)動，宣傳“五個一”活動和“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標，并對獎懲措施也進行充分的研討。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力?！伴喿x經(jīng)典，風范人生”活動在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學生，是一件利國利民的好事，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地舉行下去?，F(xiàn)將這次活動工作總結(jié)如下：我工作組根據(jù)局里的安排，結(jié)合農(nóng)業(yè)局農(nóng)村工作的實際，對“五個一”活動進行詳細部署，有計劃、有重點、有特色地開展活動。工作組成員劉亞群的幫扶對象是個深患重病的趙浩汝小朋友，2012年全區(qū)為民服務(wù)“五個一”活動以來，工作組扎實開展關(guān)愛幫扶活動，多次為這個家庭送技術(shù)、送物資、送慰問金和慰問品，盡全力解決生產(chǎn)和生活中的實際困難。4月22日，區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個一”工作組到永壽鎮(zhèn)雙橋村聯(lián)系戶家中，查看詢問受災(zāi)情況，并積極幫助聯(lián)系戶解決春耕生產(chǎn)中面臨的各種困難，再三叮囑聯(lián)系戶多加小心，確保生命財產(chǎn)安全。根據(jù)區(qū)紀委下發(fā)的《惠民政策匯編》，工作組在下鄉(xiāng)中采取集中講解和對各自聯(lián)系戶面授等多種形式，在雙橋村向聯(lián)系戶全面、系統(tǒng)、有針對性地宣講各項惠民政策。突出宣傳群眾通過民生工程可以得到的實惠，努力讓民生工程家喻戶曉、深入人心、溫暖民心；四、工作組積極協(xié)助雙橋村搞好本村土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。今年我工作組“五個一”活動取得了一定成效，注重數(shù)量規(guī)模向注
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