一年級二班班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-17 12:35本頁面
【正文】 ，同時還派班上的成績較好的學(xué)生多幫助他們，對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時在班上表揚(yáng)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。我計(jì)劃用一個月左右的時間了解班上每位學(xué)生的家庭生活背景，對于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)心，同時我每天都要關(guān)注班上每位學(xué)生的一舉一動，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常，及時與家長溝通，了解情況，幫助學(xué)生解決困難。正如教育家陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，只要教師以一顆真誠的心來對待這些學(xué)生，總有一天會把他們教好的。我剛剛成為一名老師又第一次擔(dān)任班主任，而且又是一年級班主任，深知自己肩上的責(zé)任重大。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的天空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。40分鐘一節(jié)課的時間長度對他們來說很難堅(jiān)持，開學(xué)第一周主要利用課堂時間對全體學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓他們對自己的身份，對學(xué)校的生活有全面的認(rèn)識，并了解各項(xiàng)學(xué)校及課堂的規(guī)章制度，學(xué)會約束自己，遵守紀(jì)律。日常規(guī)范的教育仍然不能松懈，課堂上不斷重復(fù)課堂紀(jì)律，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。，關(guān)注每一個學(xué)生。觀察學(xué)生的一言一行，課間多與學(xué)生交流，以便于今后的教育，了解學(xué)生是教育學(xué)生的大前提。每天放學(xué)前都評選出一個優(yōu)秀的小組，這一小組是在課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范上最好的一組，評選出來之后給予適當(dāng)獎勵。,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。好的班級離不開紀(jì)律的約束。環(huán)境對一個人有著極其重要的影響，這就需要班主任為學(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng)，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。班委會成立后，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到.”，課間紀(jì)律更重要，孩子的安全是老師的頭等大事。班主任利用課堂時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，課間盡量在教室，時刻提醒學(xué)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止，對屢教不改的孩子應(yīng)嚴(yán)厲教育，講明原因和后果。三、衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,:每天中午和放學(xué)后分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,、班干部的培養(yǎng)留心觀察并發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀，能力較強(qiáng)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。再利用班會時間競選出班干部，成立班級委員會，培養(yǎng)出老師的小助手，共同管理班級。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報中的德育陣地,．班級活動九月份： 主題——新學(xué)期 新目標(biāo)新生培訓(xùn)班級文化建設(shè)完成班級工作計(jì)劃“”的主題班會甄選第一批少先隊(duì)員十月份：主題——愛國主義教育慶國慶及愛國主義教育。3.、“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”建隊(duì)節(jié)主題活動。組織學(xué)生參加以《弟子規(guī)》為內(nèi)容的書法賽，優(yōu)秀作品在宣傳欄展示“綠森林”雷鋒號教育志愿服務(wù)活動十二月：主題——安全教育以“喜迎新年，創(chuàng)輝煌明天”為主題出好第四期板報。開展“迎新年，賀新歲”元旦慶?；顒?。做好寒假安全動員工作。評優(yōu)活動。,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,在今后的工作中,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.第四篇：一年級二班班主任工作計(jì)劃下一年級二班班主任工作計(jì)劃班級狀況分析及對策我班共有學(xué)生36人，大部分學(xué)生年齡偏小，理解和接受能力都會弱一些。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小
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