中心小學防溺水安全教育活動方案-在線瀏覽
2024-10-17 12:28本頁面
【正文】 展溺水教育，加強安全管理?！额A防溺水》知識；；；；《告家長書》；“珍愛生命、平安成長”為主題的班級活動；；“珍愛生命、平安成長”手抄報，內(nèi)容：防溺水、交通安全等；“珍愛生命、防溺水、交通安全承諾書”。明確要求小學生必須做到以下六個不準:①不準在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；②不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；③不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；⑤不準擅自到黃河堤下玩耍⑥不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。組織一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的全校學生簽名活動，并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。2．從溺水的對象看：小學生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導致溺水的主要因素；幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水；外來人口子女暑假期間，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子采用下河戲水來降溫，極易發(fā)生溺水事件。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。由于對溝渠河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！惠民縣魏集鎮(zhèn)中心小學第三篇：防溺水安全教育活動方案防溺水安全教育活動方案初2013級一班一、指導思想根據(jù)上級文件精神，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，針對我校的實際情況，通過重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。二、活動主題：“珍愛生命、預防溺水”三、具體活動動員全班師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防學生溺水事故獻計獻策。（班會課上）讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。發(fā)一封《防溺水安全教育活動致家長一封信》、及與家長簽訂《防溺水安全承諾書》。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。組織學生觀看“防溺水”安全教育視頻。從發(fā)生的時機看：學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時機，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢。從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。第四篇：防溺水安全教育活動方案下窩頭鎮(zhèn)初級中學“防溺水”安全教育活動方案一、指導思想
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