“孝親尊師”好少年評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-17 12:18本頁(yè)面
【正文】 難或拮據(jù)的情況下，孩子通過(guò)自身努力幫助父母或長(zhǎng)輩實(shí)現(xiàn)心愿；（2）在父母長(zhǎng)期外出的情況下，孩子代父母擔(dān)當(dāng)起敬老扶幼和料理家庭事務(wù)責(zé)任；（3）禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。（服務(wù)別人 快樂(lè)自己）“孝親尊師”好少年——助人為樂(lè)孝心少年（1）能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，能因?yàn)樽约旱男袨樽尭改父械津湴?、自豪。六、評(píng)選辦法（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2018年6月）。（二）提名推薦階段（2018年7月9月）。(三)組織評(píng)選階段（2018年10月12月）。市教育局、市文明辦和市團(tuán)委將為“孝親尊師”好少年頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。按時(shí)上交，保證質(zhì)量。將推薦表、事跡材料電子稿一起發(fā)到教師群中！第二篇：尊師孝親好少年尊師孝親好少年——段婷段婷同學(xué)，是古浪縣城關(guān)第三小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生。在他三歲時(shí)因父母感情不和而離婚后，她一直和母親相依為命，特殊的家景造就了這位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮上進(jìn)的心，她的身上沒(méi)有嬌氣，懦弱。這個(gè)陪伴媽媽的孝行少年，用烏鴉反哺的情懷，講述著我們身邊的孝行故事。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，買(mǎi)水買(mǎi)電，打油倒醋。在學(xué)校，她常以班級(jí)榮譽(yù)為重，處處帶頭，遵守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響其他同學(xué)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她不斷成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)?！鞍偕菩橄取?，只有懂得感恩的孩子才懂得“羊跪乳，鴉反哺”的道理，段婷的故事讓我們忽然發(fā)覺(jué)孝行其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你能否心存感恩，踏實(shí)去做，去回報(bào)那一份愛(ài)。他活潑開(kāi)朗，積極向上，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。雖然他沒(méi)有感人肺腑的事跡材料，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了他對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗碗抹桌；尊敬孝順爺爺奶奶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善。孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。第四篇：尊師孝親尊師孝親、感恩的心“靜靜的深夜、群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”這首歌寫(xiě)的是我們的恩師工作的情景，也寫(xiě)出
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