【正文】 思想觀(guān)念更新上尚不夠積極主動(dòng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶惰情緒。政治學(xué)習(xí)覺(jué)悟性不高，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先，個(gè)別時(shí)候有推諉情緒，主動(dòng)服務(wù)主動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就工作會(huì)有安排或指示，我不用急著干、搶著干，做好自己份內(nèi)的工作就好了。（三）學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為上在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持，仍停留在“只愿過(guò)得去，不愿下苦功”的思想層面，沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)，只要場(chǎng)面上過(guò)得去，工作上能應(yīng)付得了就行了，沒(méi)有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想的觸動(dòng)不夠。只停留在“只讀不寫(xiě)”的形式，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式。二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因思想認(rèn)識(shí)不高。國(guó)家大事與與自己基本無(wú)關(guān)，平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只停留在淺薄層面上，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓。自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和主人翁意識(shí)。不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)。樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。（二）積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要熱愛(ài)路政執(zhí)法工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。第三篇：個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料優(yōu)秀文檔值得下載個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料礦區(qū)機(jī)關(guān)小學(xué)吉永忠自區(qū)教育局開(kāi)展“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)對(duì)每一位管理者來(lái)說(shuō)，都是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。一、存在的主要問(wèn)題。工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，因此表現(xiàn)在工作中不夠細(xì)致。信奉“言必行，行必果”。但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己沒(méi)有壞心眼致使說(shuō)話(huà)隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上偏重實(shí)用的想法。（1）精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，感到任務(wù)重，出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。就連干其他工作也總想尋求平均。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。二、存在問(wèn)題的主要原因：我在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照、深刻反思，究其原因有以下幾個(gè)方面：，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。優(yōu)秀文檔值得下載，滿(mǎn)足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。自己在工作中進(jìn)取心不強(qiáng)，其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、把握實(shí)質(zhì)。，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和主人翁意識(shí)。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。三、今后努力的方向：通過(guò)這次“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，對(duì)照自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個(gè)方面去努力。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，從而提高自己的政治理論水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)的本領(lǐng)。在今后的工作中，把這次活動(dòng)要求落實(shí)在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的工作做得更好。優(yōu)秀文檔值得下載。自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹(shù)立好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，為礦區(qū)機(jī)小的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！，以身作則，真正做到為人師表。，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，要增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好管理形象。并真誠(chéng)地進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，在以后的工作中要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。查擺部門(mén)中不利的因素并通過(guò)尋求通過(guò)學(xué)校班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、干群之間開(kāi)展了“談思想、談合作，講服務(wù)、講貢獻(xiàn)、提要求、提意見(jiàn)”為主要內(nèi)容的交心談心活動(dòng)，查找學(xué)校工作與科學(xué)發(fā)展觀(guān)存在的差距和問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的整改提高。因棚戶(hù)區(qū)改造，部分學(xué)生家庭搬遷到較遠(yuǎn)處，致使學(xué)校與家長(zhǎng)交流途徑減少，教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流有困難；少部分教對(duì)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護(hù)、寫(xiě)字坐姿等重視不夠；個(gè)別班級(jí)冬季興趣活動(dòng)開(kāi)展較少；學(xué)校科研工作缺乏專(zhuān)家指導(dǎo)。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業(yè)務(wù)水平有待提高。需要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣差，學(xué)生之間有“打罵”現(xiàn)象。學(xué)校大門(mén)口小商小販多，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食較多。冬季路滑，上下學(xué)行走困難，交通安全隱患大。五是在黨員學(xué)習(xí)方面。根據(jù)征求到的意見(jiàn)建議及查找出來(lái)的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，確定了通過(guò)“四個(gè)重點(diǎn)”抓整改：一是抓作風(fēng)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。