校際交流活動計劃-在線瀏覽
2024-10-17 07:29本頁面
【正文】 實施的經(jīng)驗與教訓，研討新課程的課堂教學的模式和教學方法的創(chuàng)新工作。三、落實信息共享，幫助改善辦學條件、促進雙方協(xié)調(diào)發(fā)展。在信息互享、資料交流、問題研討、教研互動上提供各自的方便。四、召開交流會全體教師共同參與，一個學校利用一天時間展示、開放本校學校管理、課堂教學工作。各展示學校提前做好各項準備工作，學校交流內(nèi)容包括校長學校工作匯報、參觀功能室、檔案展示、學校工作展示、教師課堂教學開放（隨堂聽課）、學校管理過程開放（隨訪交流）等方面內(nèi)容。20129第二篇：校際交流活動計劃南宮中學2012年校際交流活動計劃為促進我校教師教學水平和學校管理水平的進一步提高，搭建教師、學校相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，經(jīng)研究決定，特制訂如下計劃。研討交流工作的可行性，在此基礎(chǔ)上確立的工作方案和工作安排，成立領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導小組負責制。交流工作完成后，由教研組長回校負責作匯報，全組教師參與討論總結(jié)，寶貴經(jīng)驗在學校按時組織開展實施。倡導學生攜手、共同進步定期組織學生到對方學校學習，促進學生學習方法和學習習慣等方面的改變，同時接待對方學校的學生到本校進行學習交流，共同提高。在學生的思想、學習結(jié)成互幫互助關(guān)系，通過思想問題交流、學習經(jīng)驗交流、學習資料交流、生活困難扶助等模式，深化學生共建的成果。在信息互享、資料交流、問題研討、教研互動上提供各自的方便。召開反饋會學期結(jié)束由教務處負責組織開展學習反饋交流會，全校教師參與相互討論，總結(jié)經(jīng)驗，自我小結(jié)，并把各種成功經(jīng)驗推廣使用，力求學校的工作更上一個臺階。開展校際交流是推動教育改革和學校發(fā)展的需要，小學特定與小學進行校際交流，相互之間組織教師到
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