【摘要】稱象班級姓名一、葫蘆寶寶唱什么?讀一讀,連一連。二、小小智慧蟲爬向哪里?選一選,填一填。()到我們家來玩。()學(xué)校里生活得很愉快。()棋嗎?()只只綿羊。三、智力升級。
2025-02-15 18:58
【摘要】夏夜多美命題人:lljj1013班級姓名一、讀一讀,連一連。二、寫出帶有下列偏旁的字。三、在括號里填上合適的詞語。多美的()亮晶晶的()彎彎的()綠綠的()
2025-02-14 20:29
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:,使學(xué)生認(rèn)識“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆?、“前后”來描述物體的相對位置。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:學(xué)生充分體會身邊的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的
2025-02-15 01:09
【摘要】畫班級姓名一、拼拼讀讀。wǒxǐhuānhuàxiǎojīh?xiǎoyā二、照樣子按筆順寫。三、填空?!叭恕弊止?/span>
2025-02-15 11:40
【摘要】快樂的節(jié)日命題人:lljj1013班級姓名一、讀一讀,連一連。二、看拼音寫詞語。lǎoshīkuàilachuīfēnɡde
【摘要】司馬光班級姓名一、我會看拼音寫詞語。biérénnàérjiàoshēnɡdàolexiàrén
【摘要】美麗的小路命題人:Lljj1013班級姓名一、看拼音寫一寫。ɡānjìnɡm(xù)ínɡtiānɡǎnkuàiqǐlái二、小露珠在荷葉上滾來滾去。(擴詞)
【摘要】要下雨了命題人:lljj1013班級姓名一、小雨點落在哪把傘上?把漢字和讀音連一連。二、讀一讀,選一選。燕子在高空()小魚在水中()青蛙在呱呱地()白兔在草地上
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減7及答案(一)一、填空二、在○里填運算符號,在口里填數(shù)字9○□=1312○□=57○□=1411○□=116○□=13三、應(yīng)用題(1)小明要做14朵小紅花.做好了7朵,還要做幾朵?算式:______(朵)答
2025-02-05 11:11
【摘要】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與能力】“上、下”的基本含義?!吧?、下”描述物體的相對位置?!具^程與方法】通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備:多媒體;
2025-02-13 07:03
【摘要】上下教學(xué)內(nèi)容:上下(位置)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?!灸芰虒W(xué)點】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。【德育教學(xué)點】,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點:能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
【摘要】上下(位置)教學(xué)目標(biāo):1.在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點:能確定物體上下的位置和順序,并能用自己
【摘要】上下教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使同學(xué)們認(rèn)識“上、下”位置關(guān)系,能正確辨認(rèn)物體的“上、下”位置關(guān)系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法:在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中,使同學(xué)們經(jīng)歷對位置關(guān)系“上、下”方向感的認(rèn)識過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀:初步感受物體“上、下”位置
【摘要】自己去吧班級姓名一、連一連。二、試一試。三、選一選。四、找一找。五、看圖說一說。
2025-02-15 18:59
【摘要】靜夜思班級姓名一、拼拼讀讀。yawǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.()二、照樣子按筆順寫。三、填空