幼兒園大班年級組下學期工作總結-在線瀏覽
2024-10-16 05:03本頁面
【正文】 互學,共同研究氛圍較濃。各班的三位老師之間配合也都默契,班級之間團結協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。我們團結協(xié)作,互幫互助。細細回味本學期的工作,肯定還存在著不足的方面,在新的學期里,我們將取長補短,把我們年級組的工作做得更好?；仡櫼粚W期的工作，我可以自豪的說一聲：“努力在手中，萬事好成功?，F(xiàn)將本學期大班年級組的工作總結如下：一、團結協(xié)作，投入教育教學工作團隊具有“凝聚力”，工作才能出成績。大家總是能以主人翁的態(tài)度來對待每一項工作。出現(xiàn)問題，大家一起出謀劃策，想辦法解決。二、幼小銜接，為孩子入小學打下基礎隨著課程的進一步實施和展開，學習方式的改變讓孩子們在幼兒園的學習更趨靈活和主動，隨著時間的推移，孩子們即將進入小學學習，它是幼兒生活的一個重大轉折，無論是課程的設置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。是我們本學期的一個工作重點。在平時活動中，我們及時提醒孩子上課時坐的姿勢要端正，有事先舉手，上課認真聽教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問，不做小動作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣，朝著良好學習習慣的軌道發(fā)展。通過一個學期的培養(yǎng)，為孩子順利進入小學打下了堅實的基礎。每月周三下午，大家會聚在一起進行集體備課，一起學習專業(yè)知識和政治思想，一起商量主題活動內容，一起交流工作中的困惑等。四、親子活動，建立家園育兒橋梁本學期，我們組織了好多的親子活動，有期初的家長會、元宵節(jié)做元宵、，以大帶小的活動，4月新聞小主播活動以及書香家庭評比的活動，5月開展的母親節(jié)活動以及大班年級組半日觀摩活動。通過以上這些親子活動，很好的讓家長參與到了我們的活動中來，讓家長更好的了解了我們的教育方法和策略，以及幼兒園的教育方向和特色。發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，也看到自己孩子的不足，和老師共同找出教育的方法，形成合力。在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。把我們年級組的工作搞得更加有聲有色，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！第三篇：大班下學期年級組工作總結大班第二學期年級組工作總結一個學期又即將在緊張而忙碌中拉下帷幕?！北緦W期，我們年級組在園領導的帶領下，在八位老師們的共同努力下，各方面都取得了較好的成績。我們大班組正是這樣一個具有“凝聚力”的團隊，團隊里的老師踏實，互相學習，互相促進，密切配合。正是大家合成一股力，擰成一股繩，所以出色的完成了本學期的各項重作任務。正是這種精神，這種力量，使我們的開展的各項年級組活動都贏得了家長的掌聲。如何激發(fā)孩子上小學的欲望，如何讓孩子能盡早的適應小學生的生活。帶孩子們到雨花外國語小學進行參觀、學習，以此來激發(fā)孩子上小學的欲望。不僅如此，我們還根據(jù)小學里的作息時間進行調整孩子的作息時間表，現(xiàn)在孩子們學習的時間相對長了，而睡覺的時間相對短了。三、教研活動，提高教育教學質量首先組內的各位老師能在思想上加強認識，認真參與教科研活動。每次園部有什么活動，我們大班年級組的各位老師總能積極參與，而且在很多活動中也獲得了較好的成績。通過以上這些親子活動，很好的讓家長參與到了我們的活動中來，讓家長更好的了解了我們的教育方法和策略，以及幼兒園的教育方向和特色。發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，也看到自己孩子的不足，和老師共同找出教育的方法，形成合力。在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，
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