小學一年級數(shù)學期中測試試卷分析及整改措施-在線瀏覽
2024-10-16 03:06本頁面
【正文】 曉鳳2011年11月11日，我校進行了各年級的期中測試，在本次的期中考試中，一年級的試卷內(nèi)容豐富，題目形式多樣。一、考生分析一年級有42名學生，此次參考人數(shù)為42人，總分3108分，平均分是74分。第三題，考察照樣子填數(shù)。第五題，火眼金睛，是考學生分類及圖形知識掌握情況，這道題學生們掌握的都較好。第七題，看圖解決問題，看圖列出相應(yīng)的算式，解決題目中圖形比較的多少。三、今后要采取的方法與措施要充分利用教具和學具在教學中的巨大作用，使教學更具生動性、具體性。對學生的練習形式要多樣化，題型靈活，要做到檢查評改及時，數(shù)的組成和加減法計算還要進一步加強訓練，必須提高學生的計算速度，保證百分之百的的正確率。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生把字寫工整、清晰，做題時認真細致、靜下心做題目，學會理解題意，學會檢查。主要以基礎(chǔ)知識為重要內(nèi)容，難易相結(jié)合，試卷都是圖文并茂、生動活潑，給學生以親切感，讓一年級的小朋友對半學期以來所學的知識進行了比較全面的復(fù)習和鞏固。℅，℅二、試卷分析第一題，看圖題，考數(shù)的寫法，以及圖形的轉(zhuǎn)化，第二題，填空和比較，考察學生按順序?qū)憯?shù)和數(shù)的大小比較。第四題，計算題，考察學生的計算能力。第六題、看圖列式算試，考查學生的解題計算的綜合能力，這道題有幾個學生做錯了，一方面是題目不清楚，圖形過于分開，有的學生理解為兩道題意，另一方面也說明學生對圖的理解不夠，今后應(yīng)在這方面 1加強。此題目較難，但錯誤率不是很高。注意對后進生的課后輔導，使他們的學習成績能漸漸趕上來。學生對所學知識的靈活運用程度還很不夠，在以后的平時練習當中我會多讓學生自己探索和思考問題，培養(yǎng)學生能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。這一次的期中測試給了我許多啟示，我們要教給孩子不應(yīng)該僅僅必要的數(shù)學知識和基本的計算方法，更重要的是要教會孩子怎樣學習數(shù)學，怎樣在生活當中運用數(shù)學，使學生能夠自主的學習第四篇：小學一年級數(shù)學期中測試試卷分析2015年春季學期一年級數(shù)學期中考試分析本次期中考試，考試時間120分鐘，滿分100分，考試形式采用閉卷、統(tǒng)一筆
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1