【摘要】五、機械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機械能河北平山古月中學(xué)緱彥會張文明過翻車、勢能的大小與哪些因素有關(guān)?思考:動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)。重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。彈性勢能的大小與彈性形變量的大小有關(guān)、勢能的變化
2025-02-02 23:52
【摘要】動能的大小與什么因素有關(guān)?重力勢能的大小與什么因素有關(guān)?彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)?溫故知新汽車由靜止啟動逐漸加速的過程中,動能如何變化?汽車行駛過程中,關(guān)閉油門或踩剎車時,汽車逐漸減速停止的過程中,汽車的動能如何變化?想想議議五機械能及其轉(zhuǎn)化一、機械能動能和勢能
2024-09-11 17:56
【摘要】五、機械能及其轉(zhuǎn)化閱讀課本第117頁到第119頁,回答下列問題:1.物體的動能和勢能統(tǒng)稱為________能.空中飛行的小球的重力勢能是5J,動能是4J,則該小球的機械能是________J.2.重物從空中自由下落時,________能減小,________能增大,________能轉(zhuǎn)化
2024-08-28 07:25
【摘要】動能、勢能、機械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16
2025-07-03 01:41
【摘要】精品資源課題:機械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)科編號物理4第一課時項目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.通過對滾擺實驗的分析,理解動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化.2.通過引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動能和重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象.理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.過程與方法:1.培養(yǎng)學(xué)生運用能的轉(zhuǎn)化知識分析有關(guān)物理現(xiàn)象的能力.2.培
2025-06-04 02:56
【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化,,第一頁,編輯于星期三:八點四十九分。,機械能,,動能,勢能,,重力勢能,彈性勢能,與速度和質(zhì)量有關(guān),,〔板書在左邊〕,物體由于而具有的能叫動能,物體由于而具有的能叫重力勢能,物體由于...
2024-10-20 20:44
【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化,動能和勢能統(tǒng)稱為_______..①爬山的中學(xué)生_______②攔河壩中的水________③空中飛行的小鳥______④轉(zhuǎn)動的車輪______⑤被風(fēng)吹彎的小樹________動能動能和重力勢能機械能動能和重力勢能重力勢能彈性勢能,在降落傘尚
2025-04-05 11:01
【摘要】五機械能及其轉(zhuǎn)化第十五章功和機械能????????????我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:
2025-02-02 23:27
【摘要】第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化觀察思考演示你有問題想提出嗎?將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下。會有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎?看看內(nèi)部有什么?想想議議開始鐵罐在斜面上具有什么能?向下滾動時具有什么能?鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化?具有什么能?飛行中的飛機飛
2025-02-10 09:09
【摘要】圖2圖3《機械能及其轉(zhuǎn)化》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案考點一動能_______而具有的能叫做動能,一切運動的物體都具有動能。_______和_______有關(guān):速度相同,物體的_______,動能就越大;質(zhì)量相同,物體的_______,動能就越大??键c二勢能:物體由于
2025-01-27 16:31
【摘要】第十一章第4節(jié)教學(xué)設(shè)計課題第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是機械能;2.理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能守恒;3.能的利用。(二)過程與方法通過體驗和觀察,了解機械能的轉(zhuǎn)化,及機械能與其他形式能的轉(zhuǎn)化。(三)情感
2025-01-27 17:25
【摘要】六、課后練習(xí)1.如圖所示,一個同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過程中,_____能逐漸增大,_____能逐漸減?。?.跳傘運動員在空中勻速下降的過程中,他的動能_____,勢[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]能_____,機械能_______.(填“變大”“變小”或“不變”)3.乒乓球從高處下落的過程中,勢能轉(zhuǎn)化成_
2025-01-19 00:09
【摘要】四、機械能及其轉(zhuǎn)化(2)●作業(yè)導(dǎo)航理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化;能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化問題;通過觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化問題.一、填空題,貨物的動能_______,重力勢能_______,總機械能_______.(填“增大”“減小”或“不變”)14—5所示的實驗裝置中,物塊沿光滑斜槽
2025-02-01 08:49
【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化觀察:1.哪些物體能做功?2.這個物體在什么情況下能做功?觀察:觀察:v小結(jié):運動的物體能做功!冰雹過后觀察:h小結(jié):被舉高的物體能做功!觀察:小結(jié):發(fā)生彈性形變的物體能做功!觀察:觀察:觀察:美國核能航母"亞伯拉罕·林肯&q
2025-01-24 23:08
【摘要】第十五章第五節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化孟津縣城關(guān)一中陳潔1.觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。想想做做高度重力勢能速度動能參考面最高點最大最小零最大最大最大零零參考面能的轉(zhuǎn)化滾擺在下降的過程中,
2025-01-24 23:37