“紅領(lǐng)巾”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-15 14:37本頁(yè)面
【正文】 首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。八、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）贈(zèng)送仙人球活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：華粵小學(xué)活動(dòng)參與者揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動(dòng)準(zhǔn)備工作a、采購(gòu)仙人球、活動(dòng)流程a、揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華粵小學(xué)校長(zhǎng)、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事意義：仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)，刻苦學(xué)習(xí)。（三）家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月4日—6月8日活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里活動(dòng)參與者揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué)：華粵小學(xué)農(nóng)民工子女代表活動(dòng)形式通過(guò)走訪(fǎng)部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。b、6月11日：第二批學(xué)生。d、6月2日：第四批學(xué)生。（六）后期走訪(fǎng)這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。單雙向溝通訓(xùn)練志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋€(gè)圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過(guò)，但主持人說(shuō)停的時(shí)候，繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問(wèn)。志愿者們首先問(wèn)孩子們：“哪位小朋友愿意說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫(huà)上，把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下好嗎？”讓孩子們都寫(xiě)好后，抽取一部分比較特別的來(lái)讀。無(wú)敵風(fēng)火輪202人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。孩子們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_(kāi)手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。鏈接加速參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。按時(shí)間記名次，按名次記分。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分。比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。飲用水志愿每人一瓶。同時(shí)也能夠讓參加支教的同學(xué)，從活動(dòng)中增加自身的社會(huì)責(zé)任感，真正承擔(dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與關(guān)心。手牽手結(jié)對(duì)面向全校同學(xué)廣泛宣傳“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)”，倡議志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)知心姐姐、知心哥哥”志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛建立關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者隊(duì)伍，同時(shí)倡導(dǎo)更多的人參與到結(jié)對(duì)活動(dòng)中來(lái)，使農(nóng)民工子女得到結(jié)對(duì)幫助，同時(shí)幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)等各方面的困難。手牽手做伙伴組織志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流、相關(guān)心理輔導(dǎo)、書(shū)信往來(lái)等，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)心聲和愿望，解答他們心中的疑惑，讓他們能與父母、老師更好的進(jìn)行交流和溝通，讓他們能保持良好,積極的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。在活動(dòng)開(kāi)展前對(duì)選定的志愿者進(jìn)行的相關(guān)心理輔導(dǎo)等方面的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。提前準(zhǔn)備好在做活動(dòng)所需要的物品，以及給小學(xué)生的小獎(jiǎng)品。（二）活動(dòng)的開(kāi)展建立信任通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)小游戲，建立起小學(xué)生對(duì)志愿者的信任，為接下來(lái)的交流做好鋪墊。在此階段，志愿者將會(huì)陪同小朋友們聊天、談心。（在此階段要求每一位志愿者必須以朋友、同伴的身份傾聽(tīng)他們的心聲，而且必須對(duì)留守兒童的隱私保密。定期回訪(fǎng)為了確保我們的輔導(dǎo)以及互幫工作的效果，由協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人定期到學(xué)校進(jìn)行回訪(fǎng)，以便更好的改進(jìn)志愿者的工作，讓志愿者的工作更有效率和成效。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)用品，以及活動(dòng)相關(guān)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)。四、此次活動(dòng)的交通問(wèn)題，將報(bào)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng)予以幫助。參選者需有較高的思想道德素質(zhì)，良好的組織、紀(jì)律性，服從安排。（二）志愿者征集時(shí)間安排即日起，面向云南師范大學(xué)文理學(xué)院“同心”青年志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員征集志愿者。（三）志愿者培訓(xùn)安排首批志愿者培訓(xùn)工作將在甄選結(jié)束后，結(jié)合院團(tuán)委安排，盡快開(kāi)展活動(dòng)，在2010年11月17日前結(jié)束。云南師范大學(xué)文理學(xué)院“同心”青年志愿者協(xié)會(huì)二零一零年十一月五日第五篇：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)方案關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)方案一、關(guān)愛(ài)主題：送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣二、活動(dòng)目的為響應(yīng)市團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召
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