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20xx年電氣工程師職稱(chēng)評(píng)審(個(gè)人業(yè)務(wù)自傳)-在線瀏覽

2024-10-15 14:28本頁(yè)面
  

【正文】 高壓供電設(shè)備安全正常受電。,為電儀廠新員工,外來(lái)實(shí)習(xí)單位貴州天福、中心化工人員講授電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),為電儀廠員工講授《電氣安全操作規(guī)程》等。 參加編寫(xiě)***《電氣事故處理規(guī)程》、《電氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度。,對(duì)其原有的排水泵變頻器進(jìn)行改造,提出把原有的ABB變頻器換為國(guó)產(chǎn)品牌,通過(guò)聯(lián)系廠家,了解性能,最終選擇深圳正弦變頻器,重新設(shè)計(jì)、安裝。、熱電廠返料風(fēng)機(jī)等技改技措的實(shí)施。 作為主要負(fù)責(zé)人參加編寫(xiě)《河南***有限公司突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》,編制完成后,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞,為我公司做好事故預(yù)想,確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。第三篇:工程師評(píng)審個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳本人名叫.....,女,...歲,2004年3月進(jìn)入....公司工作,2009年獲得助理工程師的任職資格。自畢業(yè)以來(lái),特別是自獲得助理工程師職稱(chēng)以來(lái),在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí),不斷接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想再教育,在工作中不為名利、不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織紀(jì)律性強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,實(shí)事求是,廉潔自律,牢固樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀?,F(xiàn)將近5年以來(lái)的工作總結(jié)如下: 2010年10月至2013年4月,我參與了鄭州市第二人民醫(yī)院病房樓項(xiàng)目施工,我勤跑現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙、圖集,不斷向老師傅們請(qǐng)教,努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),我認(rèn)真完成好自己的工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作予以肯定和表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)我再接再厲,在此期間我積累了大量的施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)場(chǎng)后我積極與管理人員進(jìn)行溝通,組織單位技術(shù)人員進(jìn)行圖紙會(huì)審,勘察施工現(xiàn)場(chǎng),審核施工方案,提出意見(jiàn)和要求。為了節(jié)約場(chǎng)地,我要求施工管理人員每次提前一周報(bào)材料計(jì)劃,既保證了材料采購(gòu)及進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間,又減少了堆放的場(chǎng)地,還很大程度上減少了材料的浪費(fèi)。與此同時(shí)還要求資料管理人員,要嚴(yán)格按照資料整理規(guī)范要求,及時(shí)、完整的收集及整理工程資料,保證了施工資料的及時(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性,為工程的評(píng)優(yōu)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求,就要依靠工程技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)助,我積極與施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員進(jìn)行溝通,‘土幫土成墻、人幫人成王,’如何得到班組人員的信任,同時(shí)可以很好的管理他們的工作,并且他們也會(huì)服從自己的管理和要求,只要我們?cè)诠ぷ髦心軌蛳嗷贤?,依靠集體力量,雙方達(dá)成共識(shí),那么開(kāi)展工作就會(huì)更加順利,這樣再大、再難、要求再高的工程,我們都能取得較好的效果。我的努力工作和取得的成績(jī)也受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。另外我在工作中特別注重對(duì)新人的培養(yǎng)和教育,教他們?nèi)绾螌⒁褜W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,與此同時(shí)我還利用業(yè)余時(shí)間將我的業(yè)務(wù)技能和經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,努力提高公司管理人員的實(shí)際工作能力。第四篇:高校教師職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳xxx,女,漢族,1979年11月出生,河南省xx縣人,1994年7月畢業(yè)于河南x(chóng)xxx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科學(xué)歷;1998年12月畢業(yè)于xx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),獲本科學(xué)歷;2007年1月獲xx師范大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位。2003年12月晉升高校系列講師職稱(chēng)。從教以來(lái),我主要從理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)和管理水平修養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),做一名政治過(guò)硬的教師從教十多年來(lái),我從沒(méi)有停止過(guò)理論學(xué)習(xí)。為此,我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思
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