【正文】 指揮：劉旋 《革命頌》王：如今，我們的生活安定美好，我們的未來(lái)似錦繁華。趙：想抗日之初，戰(zhàn)士們相信著，“沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，自有那敵人送上前，沒(méi)有槍，沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)?。”我們的祖?guó)有如此不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚⒃⊙獖^戰(zhàn)的英雄； 王：華夏兒女是擊不垮、壓不倒的民族。是讓“鮮血染紅胸口”的氣魄；是”劍已出鞘，雷鳴電閃“的氣勢(shì)；是”狹路相逢勇者勝 的堅(jiān)定；是“向前進(jìn)向前進(jìn)一直前進(jìn)”的英雄力量！趙：《中國(guó)軍魂》是電視劇《亮劍》的主題曲，曲調(diào)風(fēng)格氣勢(shì)非凡，不畏艱辛，視死如歸，展示了中國(guó)軍隊(duì)的軍魂。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。危難時(shí)刻，離不開(kāi)偉大的祖國(guó)、偉大的黨!請(qǐng)欣賞城市與環(huán)境學(xué)院帶來(lái)合唱《在太行山上》，指揮：金鈺 《打起手鼓唱起歌》王：天山南北好牧場(chǎng)，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，葡萄瓜果甜又脆，能歌善舞好邊疆。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)一首表達(dá)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情的歌曲《打起手鼓唱起歌》，指揮：劉馨宇 《太陽(yáng)最紅毛主席最親》王：有人說(shuō)他是一個(gè)哲學(xué)家，深邃的思想穿越時(shí)空，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。趙：他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東，永遠(yuǎn)站在人民群眾的立場(chǎng)，為群眾說(shuō)話，為群眾撐腰。趙：下面請(qǐng)欣賞由心理學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲《太陽(yáng)最紅毛主席最親》，指揮：普列那藍(lán)瑩 《傳媒戰(zhàn)歌》趙：在西山湖畔有這樣一群人：他們激情洋溢青春滿懷，他們堅(jiān)守理想奮力拼搏，他們是影視藝術(shù)學(xué)院的學(xué)子，他們是懷揣中國(guó)夢(mèng)的新聞工作者。他們立志于新聞第一現(xiàn)場(chǎng)，扎根于聚焦民生的土壤。今天，他們高唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌灑下誓言，用職業(yè)操守凝聚成中國(guó)傳媒的新力量請(qǐng)欣賞歌曲《傳媒戰(zhàn)歌》，指揮：張嘉輝 《南泥灣》趙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花到處是莊稼，滿山的牛羊就是當(dāng)年有359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的地方南泥灣。請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)學(xué)院帶來(lái)的歌曲《南泥灣》，指揮：任建盛 《畢業(yè)歌》 趙：聽(tīng)吧，滿耳是大眾的嗟傷； 王：看吧，一年年國(guó)土的淪喪。王：讓我們不改志向英勇向前，將夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上。王：我們努力，我們拼搏 我們?cè)谧V寫著和諧奮進(jìn)的新篇章。王：它象征著我們民族的精神，不屈不撓，偉大而崇高。趙：敵人侵略的炮火硝煙，似乎還在耳邊回蕩，中華民族的兒女啊，誰(shuí)愿意遭受敵人的蹂躪？誰(shuí)愿意像豬羊一般任人宰割？ 王：我們抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)！下面請(qǐng)欣賞繼續(xù)教育學(xué)院帶來(lái)的歌曲《保衛(wèi)黃河》，指揮：李德鵬 《中國(guó)之夢(mèng)》王：《中國(guó)之夢(mèng)》是政治與行政學(xué)院為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年所獻(xiàn)給祖**親的一份禮物，飽含著中華兒女對(duì)民族精神的歌頌和對(duì)宏偉中國(guó)夢(mèng)的不懈追求。夢(mèng)想可以支撐人的生命，佑護(hù)人的心靈，中國(guó)夢(mèng)更是燈塔，指引華夏兒女向前；是號(hào)角，帶領(lǐng)中華民族奮進(jìn)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞政治與行政學(xué)院為我們帶來(lái)大合唱《中國(guó)之夢(mèng)》，指揮：王子宜 《光榮與夢(mèng)想》王：戰(zhàn)爭(zhēng)是煉獄，亦是熔爐；人民如大地，亦如鋼鐵；英雄為脊梁，亦是魂魄；勛章鑄傳奇，亦塑精神；祖國(guó)終將選擇那些忠于祖國(guó)的人；祖國(guó)終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國(guó)的人；帶著光榮與夢(mèng)想，出發(fā)！請(qǐng)欣賞由馬克思主義學(xué)院帶來(lái)的歌曲《光榮與夢(mèng)想》，指揮：肖體貴 《國(guó)家》王：一玉口中國(guó) 一瓦頂成家 都說(shuō)國(guó)很大 其實(shí)一個(gè)家趙：一心裝滿國(guó) 一手撐起家 家是最小國(guó) 國(guó)是千萬(wàn)家 王：在世界的國(guó) 在天地的家 有了強(qiáng)的國(guó) 才有富的家趙：國(guó)家與人民的命運(yùn)從未像今天這樣風(fēng)雨同舟，血肉相連。請(qǐng)欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《國(guó)家》，指揮：王智《遵義會(huì)議放光輝》60年前一群平凡而偉大的人們?cè)谝淮逼胀ǖ男抢?，他們意志?jiān)定、憂國(guó)憂民的心以及集體的智慧凝聚在一起，如同一盞明燈，照亮了解放中國(guó)的勝利之路，星星之火可以燎原、點(diǎn)點(diǎn)星輝照亮前程，今天我們?nèi)栽诠廨x下走向嶄新的一年，走向更美好的明天。（趙：歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強(qiáng)國(guó)富民的決心。于是70年前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在這段崢嶸歲月里譜寫下了一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)(9個(gè))的是： 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分；學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分；學(xué)院，分；獲得三等獎(jiǎng)（6個(gè)）的是： 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分；學(xué)院，分； 學(xué)院，分獲得二等獎(jiǎng)（3個(gè)）的是： 學(xué)院，分； 學(xué)院，分； 學(xué)院，分 獲得一等獎(jiǎng)（1個(gè)）的是： 學(xué)院，分 請(qǐng)xx，xx為獲得最佳指揮獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng) 請(qǐng)xx，xx為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)院頒獎(jiǎng) 請(qǐng)xx，xx為獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)院頒獎(jiǎng) 請(qǐng)xx，xx為獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)院頒獎(jiǎng) 請(qǐng)xx，xx為獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)院頒獎(jiǎng)趙：往事經(jīng)年，風(fēng)云激蕩。王：如今，一二九運(yùn)動(dòng)的壯志已凝聚成自強(qiáng)不息的民族精神。忘不了80年前那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻膮群啊Ｚw：以國(guó)家之務(wù)為己任，是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任，我們肩負(fù)著振興中華的歷史使命。第四篇：一二九合唱比賽工作總結(jié)“一二九”小合唱 工作總結(jié)2008年12月9日,科階01舉行的為紀(jì)念”一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)合唱比賽中，全校參賽隊(duì)個(gè)，工商學(xué)院取得了二等獎(jiǎng)、全年級(jí)第三名的好成績(jī),這樣的好成績(jī)是每位參與者的不懈努力而取得的。優(yōu)點(diǎn)1:面對(duì)機(jī)電、外語(yǔ)兩大院系的專業(yè)合唱團(tuán)的強(qiáng)大壓力,作為未接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的工商合唱團(tuán),能取得第三名的好成績(jī),主要在于每位隊(duì)員的刻苦訓(xùn)練和積極配合。還有大二的3名成員,在面臨4級(jí)考試和期末考試的壓力下仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,積極配合，非常感人。工商學(xué)院的表演能夠脫穎而出,是因?yàn)槲覀冇泻芎玫膭?chuàng)意、很好的編排。優(yōu)點(diǎn)3:隊(duì)伍方面,我們不僅挖掘出了一些新面孔,還將歌手大賽的參賽者加入其中,將文藝隊(duì)的成員調(diào)動(dòng)起來(lái),雖然有些同學(xué)不是歌唱組的,但他們的合唱水平也很不錯(cuò),這是因?yàn)樗囆g(shù)是相通的,我們要在發(fā)現(xiàn)新的人才的同時(shí),還要去挖掘那些多才多藝的人才,讓他們的文藝才能得到充分的發(fā)揮。優(yōu)點(diǎn)5:在訓(xùn)練時(shí),我們合理安排時(shí)間,利用課后的時(shí)間,不耽誤同學(xué)們課業(yè)學(xué)習(xí),在對(duì)雙休日的利用中,我們?nèi)∑渲幸惶?不僅能充分利用時(shí)間,也不會(huì)讓同學(xué)們感到疲憊,訓(xùn)練時(shí)我們運(yùn)用比較科學(xué)的方法,例如:唱歌前練聲,去室外訓(xùn)練,聲部間分開(kāi)訓(xùn)練等,這樣才能達(dá)到更好的效果。優(yōu)點(diǎn)6:12月9日的比賽中出現(xiàn)了斷電的事故,但是在臺(tái)上的同學(xué)們都很鎮(zhèn)定,沒(méi)有慌張、喧嘩,沒(méi)有東張西望,大家都在靜靜的等待音樂(lè)響起,這些都是沒(méi)有預(yù)料到的,沒(méi)有交代過(guò)的,但大家的表現(xiàn)都非常出色。不足與啟示2:在考勤方面,遲到和缺勤的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這讓我們浪費(fèi)了很多時(shí)間,讓守時(shí)的同學(xué)干等了很久,以后我們要在訓(xùn)練時(shí)制定嚴(yán)格的考勤制度,列出考勤表,讓出勤率與學(xué)分掛鉤,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練,不要浪費(fèi)守時(shí)同學(xué)的時(shí)間。不足與啟示3:在人員方面出現(xiàn)了很多次臨時(shí)退出的現(xiàn)象,這影響到了我們的工作排練進(jìn)度,在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象時(shí),我們要和他們說(shuō)清利害關(guān)系,不能低聲下氣,更不能態(tài)度強(qiáng)硬,學(xué)會(huì)運(yùn)用感情攻略。但是在每次彩排的時(shí)候我們都能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并能及時(shí)改正,這是值得學(xué)習(xí)的。不足與啟示6:在12月9日的比賽中,在開(kāi)頭出現(xiàn)了短電的事故,雖然不是我們的錯(cuò)誤,但是我們應(yīng)吸取教訓(xùn),在音樂(lè)播放的環(huán)節(jié)上應(yīng)更加謹(jǐn)慎小心。女：經(jīng)過(guò)農(nóng)村的鍛煉，他們有的已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)山區(qū)人民科學(xué)致富，創(chuàng)