20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動開展情況總結[精選多篇]-在線瀏覽
2024-10-15 14:21本頁面
【正文】 動期間，利用集中學習時間，對廣大干部職工及居民進行民族團結知識、民族政策法規(guī)及宗教知識的培訓學習。利用橫幅、宣傳標語、板報、電視等宣傳工具，廣泛宣傳黨的統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教政策、宣傳先進典型和先進事跡，促進了農場統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作的深入開展。如學校舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動，農場各單位舉行了建黨90周年系列活動等，各族職工在娛樂中相互交流了感情，不但增進了友誼，還達到了各族人民團結友愛、互助的目的，促進了各民族間的團結。通過座談，大家認清了形勢，理清了思路，認識到只有搞好民族團結，經濟工作才能穩(wěn)定發(fā)展。七、真抓實干，凝聚人心，加快少數民族脫貧致富步伐 一是農場各級領導干部大力開展走訪慰問活動，增進民族團結。二是政策傾斜，加快少數民族職工群眾養(yǎng)殖發(fā)展步伐。針對少數民族職工缺資金的問題，通過爭取上級項目扶持、農場自籌資金和減免費用等辦法，幫助發(fā)展庭院養(yǎng)殖業(yè)。同時，積極開辟民族融合發(fā)展。但這與師黨委的要求相比，仍然存在一些問題和差距。第三篇：小學開展民族團結進步創(chuàng)建活動總結寧木特鄉(xiāng)第一寄宿制完全小學 開展民族團結進步創(chuàng)建活動總結根據上級部門關于開展民族團結創(chuàng)建活動要求，寧木特鄉(xiāng)第一寄宿制完全小學就民族團結進步創(chuàng)建活動開展情況總結匯報如下：一、工作方法通過召開動員大會，宣講學習資料及文件，觀看光盤，召開主題班會，知識競賽，主題征文，獻愛心送溫暖慰問活動，主題黑板報比賽，主題歌詠比賽等方式認真開展開展了民族團結進步活動。在職在崗教師35名，其中在職在編教師21名，臨聘代課教師14名，教師學歷合格率為100%，中學高級教師2名，小學高級教師11名，小學一級教師4名，未定職稱教師4名。根據《河南縣創(chuàng)建民族團結先進區(qū)重點任務分工方案》（河辦發(fā)[2013]30號）文件，我校按照文件的精神結合實際開展了一系列活動，一是加強學生的思想引導工作，各班召開“民族團結一家親”“民族故事我知道”“中華民族大家庭”系列主題班會，進行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的教育。二是制定民族團結的教育理論學習計劃，并按照學習計劃進行認真學習《駱惠寧同志在省委十二屆四次全委會上的講話》、《青海省創(chuàng)建名族團結進步先進區(qū)實施綱要》、《巨克中同志在州委十一屆七次全委會上的講話》、《巨克中同志在黃南州創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作領導小組第一次會議上的講話》、《黃南州創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)實施意見》、《黃南州創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)實施意見》等文件資料。三是加強控輟保學工作，通過家訪，家長會等宣傳《義務教育法》，對家長進行了思想教育引導工作，控制學生輟學，對貧困家庭開展“根連根，骨肉情”為主題的溫暖入戶活動。五是，努力創(chuàng)建“平安校園”。民族團結、涉藏維穩(wěn)教育引導工作。一是通過集中宣講、集中觀看、分散宣講等形式組織學習《思想教育引導公民讀本》、《珍惜生命，遵紀守法》、《黃南州當前七個怎么看》、《十個講清楚》、《青海藏區(qū)自焚事件真相宣講材料》、《時代楷模先進事跡選》、《青海省中小學生優(yōu)秀班主任工作巡禮》、《黃南州自焚事件事件的背后》、等宣傳材料，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。三是引導教師進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。矛盾糾紛排查化解做到列表管理責任到人。二是按月季及時排查矛盾糾紛，未發(fā)現教師與教師、教師與家長、教師與學生之間任何矛盾糾紛。學校黨支部充分發(fā)揮基層黨組織作用。學校管理。一是學校成立了聯防小組和鄉(xiāng)政府及派出所聯合對學校周圍重點地段（網吧、臺球室、茶屋等）隨時巡查，將矛盾糾紛排查在萌芽狀態(tài)。對學困生建立幫扶機制。學校黨支部認真組織召開專題民主生活會。黨員及學校領導干部認識深刻、態(tài)度明確、態(tài)度堅決。通過民主生活會意見征求和領導干部民主評議，學校領導干部作風上存在的有：一是政治理論學習不夠，二是對上級下達的文件執(zhí)行力度不夠，三是領導和教師缺少溝通，四是缺乏民主意識。標準化學校建設以來，學校配套硬件設施逐步加強，但由于教師結構不合理，使部分課程無法正常開設（如：科學、美術、音樂、等）。學校沒有專職的宿舍安全管理員（保育員）。學校教室、辦公室沒有暖氣，冬季影響學校教育教學工作。代課教師的實際工作量和在編教師差不多，但工資和福利待遇與在編教師相差甚遠，影響代課教師的工作積極性。四、意見建議通過招聘或培訓優(yōu)化教師結構，逐步使教師的學科結構趨于均衡。在高寒地區(qū)，學校取暖問題已刻不容緩，為了改善學習環(huán)境和教學環(huán)境，需修建鍋爐房，在教學樓和宿舍樓內安裝暖氣。規(guī)劃學校上下水管網，埋設地下水管網。衛(wèi)生部門作為為社會提供公共衛(wèi)生服務的政府職能部門，與群眾的聯系相當廣泛，因此深入持久地開展民族團結進步活動顯得十分必要，也尤為重要?，F將活動開展情況總結匯報如下：一、切實加強領導，狠抓落實。為進一步加強對此項工作的領導，局機關成立了以主要領導為組長、州直各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負責人為成員的領導小組，并下設辦公室，抽調得力人員開展具體工作。同時，按照州上要求，制定了切合實際的《實施方案》，明確了創(chuàng)建活動的主要目標、具體內容、方法步驟和工作要求，靠實了責任，努力做到各環(huán)節(jié)的具體工作有人抓、有人管，避免圖形式、走過場。在堅持抓好經常性政治、業(yè)務學習的同時，把黨的民族宗教政策、有關法律法規(guī)的學習作為一項重要的學習內容，組織職工認真學習了中華
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