20xx學年度數(shù)學德育滲透總結-在線瀏覽
2024-10-15 14:16本頁面
【正文】 中，不失時機地進行思想教育。三、聯(lián)系學生生活實際德育教學的滲透，即要符合學生的年齡特點和知識水平，更要符合學生的心理。創(chuàng)設學生的最佳心理狀態(tài)。如教學“合分”時，設置分花片、分蘋果的游戲，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)謙讓意識。對小學生來說，培養(yǎng)良好的學習習慣主要是通過反復訓練來實現(xiàn)。對學生學習習慣和優(yōu)良品德的訓練要有嚴格的要求，正確、積極地引導，從一點一滴抓起，即注意循序漸進，又貫穿始終，如在進行計算能力訓練時，先要求學生認真審題，邊審邊思考，題目有沒有抄錯，先算什么，后算什么，能否簡算等，在計算時要求學生一步一回頭，自覺進行檢查，做錯了及時糾正，分析錯誤原因，防止下次再錯，養(yǎng)成周密嚴謹?shù)牧己昧晳T。做完作業(yè)后要養(yǎng)成自覺檢查的習慣。但無論什么方式方法，都要從學生的知識基礎出發(fā)，充分利用數(shù)學學科特點，深挖教材中所蘊涵的德育因素，做到思想性和科學性的和諧統(tǒng)一，使數(shù)學教學與德育有機結合，從而全面提高數(shù)學教學的質量。要培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，激勵學生為實現(xiàn)我國成為科技強國而學好數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和辯證唯物主義觀點，就必須在數(shù)學教學中加強德育教育。關鍵詞：德育教育 數(shù)學 數(shù)學教學新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要地位。數(shù)學教師傳授數(shù)學知識的同時要結合數(shù)學教學對學生進行有效的思想品德教育，在提高學生數(shù)學素養(yǎng)同時也關注學生人格培養(yǎng)，這是每位數(shù)學教師的責任。一、結合教學內容，進行愛祖國、愛社會主義、教學時可以選擇富有教育意義、形象生動的插圖，有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，以及數(shù)學史料等內容，進行愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育。整式的加減引言中，我抓住青藏鐵路這一圖片，向學生介紹青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路，讓學生感受中國的科技之強。課堂上培養(yǎng)學生的民族責任感和民族憂患意識，樹立振興中華、開創(chuàng)未來的崇高理想和為科學獻身的志向。老師可以利用體溫計等身邊的一些東西舉例說明正數(shù)與負數(shù)。比如說，“喜馬拉雅山的主峰珠穆朗瑪峰，海拔8848米，是世界上海拔最高的地方，被稱為‘地球之巔’由于山頂經(jīng)年積雪，氣溫很低。珠穆朗瑪峰的高度就是一個正數(shù)。此處峰高谷深，地形陡峭，侵蝕切割深度500米至800米 ”。同時，還讓學生明白，數(shù)學的應用范圍相當廣泛，不學好數(shù)學是不能在社會上立足的。教學時應根據(jù)學生的年齡特征和接受能力，應盡可能多提供一些現(xiàn)代生活中學生感興趣的事例，闡明所學知識的用處，從而不斷激發(fā)學生的興趣，調動他們學習的主動性和積極性，深入淺出地進行學習目的教育。我首先讓學生觀看各大商場打折促銷的照片，再拿出一件衣服的標簽讓學生計算打折后的價格。為了更好的讓學生理解進價和售價的概念時，我結合仁化縣黃坑鎮(zhèn)的貢柑來說明。我還進一步向學生們介紹他們的特產(chǎn)，黃坑貢柑 果形靚麗、果色金黃、皮薄核少、肉脆化渣、清甜香蜜、高糖低酸、風味濃郁，它集中了橙類外形美和柑桔肉質細嫩、易剝皮的雙重優(yōu)點。現(xiàn)全鎮(zhèn)貢柑種植面積已達到4510畝，平均畝產(chǎn)2500公斤。通過數(shù)學應用題的教學，聯(lián)系我國的有關國情及人與資源環(huán)境的實際，建立這些問題與書本知識的溝通與銜接，既可增強學生數(shù)學知識的應用能力，也能喚醒學生人口、資源、環(huán)境意識，以實際行動來營造人類共同的家園。另外，還可以借助報刊、雜志、廣播、電視等提供的材料，有計劃、有目的地向學生介紹一些數(shù)學在現(xiàn)代信息社會中的廣泛應用。三、利用教材的辯證因素，進行滲透德育。數(shù)學自身充滿著矛盾、運動、發(fā)展和變化，體現(xiàn)著唯物論的辯證法，是體現(xiàn)唯物論和辯證法更具體、更廣泛的學科。許多法則、公式、定理、公理都是按照“由特殊到一般，再由一般到特殊”或遵循“從實踐中來，到實踐中去”的認識規(guī)律而產(chǎn)生、推導、歸納、概括、推廣、發(fā)展、應用的。量變與質變、實踐與認識、對立與統(tǒng)一的辯證關系，為培養(yǎng)學生的科學思維方法，提
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