【正文】 關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。（四）思想作風(fēng)方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：沒(méi)有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸言。庸人。庸主（平庸或昏庸的君主）。解～。～落。～逸）。故由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。宗旨觀念有所淡化。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。第三篇：“三治三提”剖析查擺材料“三治三提”剖析材料自開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞自身的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。對(duì)工作要求較多，對(duì)后續(xù)監(jiān)督和管理較少。二、存在問(wèn)題的原因經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因如下：一是思想僵化，墨守成規(guī)，解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新能力不夠。究其原因：一是年齡越來(lái)越大，因循守舊，求穩(wěn)怕亂思想越來(lái)越重。二是工作三十多年，經(jīng)驗(yàn)主義思想嚴(yán)重。因而不愿操心費(fèi)神。一直注重埋頭苦干而忽略學(xué)習(xí)充電。在日新月異的信息時(shí)代，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，更不會(huì)具備解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾的方法和能力。究其原因：一是主觀意識(shí)太強(qiáng)，與服務(wù)對(duì)象溝通不夠。二是存在官本位思想，對(duì)服務(wù)對(duì)象理解不夠。沒(méi)有站在服務(wù)對(duì)象的角度來(lái)?yè)Q位思考。多年工作以來(lái)，在工作投入了大量的時(shí)間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，對(duì)一些工作沒(méi)有過(guò)細(xì)、責(zé)任心不強(qiáng)，精力未完全用在工作中，工作之余時(shí)不時(shí)也打打牌、“歪風(fēng)陋習(xí)”時(shí)而有之。三、整改措施和努力方向：針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。把握工作思路，深入調(diào)研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作的模范。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復(fù)合型的干部。要以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中去，既要精神抖擻，還要碩果累累，既要滿負(fù)荷還要高效率，力爭(zhēng)以全身心的投入來(lái)獲得工作上全方位的回報(bào)。第四篇：三治三提查擺剖析材料“三治三提”活動(dòng)自我剖析材料 市委開(kāi)展“三治三提”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)活動(dòng)材料，對(duì)深入開(kāi)展三治三提活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。下面將個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行分析。參加工作以來(lái),本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人民法官的要求。同時(shí)，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不