【正文】 期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。第四篇：一年級班主任工作計劃班主任工作計劃天崗鎮(zhèn)中心小學一年三班姜麗娜我班本學期共有52人，其中女生26人，男生26人。但是一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。因此，我決定從以下幾點入手：①充分利用班隊會的時間學習有關(guān)規(guī)章制度，展開表揚與批評。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結(jié)，評出每日小明星。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。③充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。安全方面安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。與家長聯(lián)系方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。第五篇：班主任一年級工作計劃2013——2014學一年級第一學期班主任工作計劃 佛羅鎮(zhèn)中心學校 楊海金一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。二、班級基本情況本班由62位剛?cè)雽W的新生組成。由于年齡小，學生的自制能力差，愛吃零食，注意力不集中，亂丟垃圾等許多不良行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、班級奮斗目標（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。（二）紀律方面課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。俗話說，病從口入。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。因此，在開學初，我積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。六、加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。制訂《班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、學唱《小學生日常行為規(guī)范三字歌》。結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師，您辛苦了！”中隊活動，了解老師的工作，體味當老師的辛勞，從小學會關(guān)心、體貼他人。開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動。利用10月4日“世界動物日”，開展一次“我和動物交朋友“的活動。做好各方面安全教育工作。十一月份舉辦寫字比賽、朗讀比賽。以“消防宣傳日”為契機，積極開展消防知識講座，舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。召開家長聯(lián)誼會。復習迎考，總結(jié)布置寒假工作。（2）認真參加體育鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。安全工作：利用周會經(jīng)常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。三、主要工作及目標：作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。我制定班主任計劃如下:時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。加強班干部的建設(shè)。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。五、具體工作九月份，如：做好各項工作計劃。十月份、愛祖國繪畫大賽。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握