20xx年度教師個人讀書計劃-在線瀏覽
2024-10-15 13:58本頁面
【正文】 育實踐與改革，言傳身教，為人師表。通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。每周撰寫一篇讀書筆記；每月研讀一本教育刊物；每學期研讀一本教育名著。充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。三、讀書安排：大量閱讀書籍，做讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。讀書，能夠不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。教師作為傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身養(yǎng)。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、我的讀書目標：通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。通過閱讀學習，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。每天確保有時間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。四、讀書安排：經典閱讀：《名師怎樣備課》。讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華?！蔽蚁?，每天擠出時間堅持讀書。相信通過努力，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!二、讀書目標：通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。三、讀書內容：本學期已名著《給教師的一百條建議》為重點，在上學期讀過的基礎出，細細研究。然后繼續(xù)學習《教育新理念》，尋求好的教學觀念及方法，以提高教學水平，學習過程中記下自己的觀點和看法，寫好讀書心得及隨筆反思。學習《教學理論課堂教學原理等略與研究》，針對自己的教學實際，寫好學習體會，做好學習筆記。學習《教師專業(yè)化的理論與實踐》，結合自己的?？平虒W的需要，利用課余時間到圖書室多讀書，努力做到給學生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時記好讀書筆記，寫好心得體會
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1