【正文】 《彼得達爾：奇幻文學精品系列選讀內斯比特幻想小說系列：《許愿精靈》《跛腳迪吉》《神奇的鼴鼠》《追蹤護身符》 “安房直子幻想文學”系列選讀林格倫作品選讀米切爾）《女兒的故事》 梅子涵（作家的女兒在作家的筆下會是什么樣子的呢？這本書奇妙的地方還在于，不是作家一個人寫的，還有一部份就是這女兒寫的呢。很多出版社出版了她的作品，小說、童話、散文都有。）《中國兔子德國草》周銳（中國孩子在德國成長，會有什么樣的變化呢？作者很真實地講述了一個耐人尋味的故事。）《烏丟丟的奇遇》金波（烏丟丟是個跳來跳去的人，是那個演木偶戲布袋爺爺的木偶走失的小腳丫。）《第十一根紅布條》 曹文軒（短篇精選，是作家的自選集，可以想象，其中必定是作家自己特別看重的。這個系列還包括了《蟬為誰鳴》、《小人精丁寶》等名家作品。）1《女生日記》 楊紅櫻（是一本可以掀開我們女生自己的內心的好書。這是一部視角獨特的生命與成長的寓言，是一種關于少年生命與成長主題的另類觀察。）1《呼蘭河傳》 蕭紅（細膩的筆觸、敏感的心靈，作者不僅僅給我們看到了她的童年，還給我們看到了那個時代。她的《今天我是升旗手》《我飛了》等都值得一讀。）1《 我的媽媽是精靈》陳丹燕（母愛永遠那么偉大，即使只是個精靈媽媽也不例外。）1《馬戲團的動物明星》 沈石溪（他被稱為中國動物小說作家的第一人，中國動物小說之王。）2《草房子》 曹文軒（可以讓你感動、可以讓你感嘆，可以讓你落淚。）2《藍調江南》金曾豪（小橋流水般的文字，傳遞著很有江南風韻的風俗與人情。所以你要耐心。）2《東周列國志故事》（講述了春秋戰(zhàn)國時代五百多年間列國爭斗的故事，展現(xiàn)了各諸侯國之間激烈而復雜的斗爭、戰(zhàn)斗以及顛覆和兼并的情形。）外國部分（25）2《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里（生活在其他星球上的小王子告別了他心愛的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。）2《快樂王子集》（英國）王爾德(這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。)2《北風的背后》（英國）喬治整個故事都很感人。吐溫（因為相象，王子與貧兒交換了自己的生活，各自體驗到了另種滋味。?拉格洛夫（一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。）3《隱身人 ? 時間機器》（英國）威爾斯（這兩篇中篇科幻小說中的時間機器和隱身術，是以后多部科幻小說使用的幻想素材。）3《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯（這個孩子為什么會出現(xiàn)在屋頂上呢？作品用一個很特別的角度，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。）3《風之王》（美瑪）格莉特這不僅僅是說這匹馬，也在說我們的生活。哈謝克（一個說不清真傻還是假傻的帥克，被卷入了一場誰也弄不清為什么打起來的大戰(zhàn)中，好玩的故事讓你笑得肚子疼。凱勒（海倫?凱勒是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。如果只給你三天光明會怎么樣呢？）3《海蒂》（瑞士）施皮里（瑰麗的自然美和溫馨的人情美洋溢在小說中。）3《魔戒》（英國）托爾金（20世紀最偉大的魔幻作品，由《魔戒再現(xiàn)》《雙塔奇兵》《王者無敵》等組成。）《海底兩萬里》（法國）凡爾納（最經典的科幻小說，還有《格蘭特船長的兒女》等。）4《秘密花園》（美國）弗朗西絲伯內特（一個神秘的花園，一個用愛心澆灌的花園。）4《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟（用故事的形式會讓你走近永遠的莎士比亞，欣賞人類的戲劇大師的作品。萊勃倫克（尋找幸福是很多人的愿望，這代表著幸福的青鳥如何才能找到呢？）4《宮澤賢治童話》（套）（日本）宮澤賢治（他的童話總讓我們震驚，值得你仔細回味，認真思考。）4《長腿叔叔》（美國）簡）4《安房直子作品精選》（套）（日本）安房直子（用想象、色彩、情感??作者為我們勾勒了一個個幻想的天地。莫爾斯（藍熊有二十七條命。不過這本自傳他只講述了前半生，另一半應該更加神秘吧。）第四篇：高段計劃20112012學第二學期 高段語文組教研工作計劃一、指導思想本學期，我們高段語文教研組將根據學校教研工作計劃精神，繼續(xù)做好教學研究、課題研究，抓好常規(guī)工作，開展并推進精彩課堂教學改革，整體提高教育教學質量，教研科研水平。二、工作目標繼續(xù)深化“邊學邊交自主領悟”課堂教學模式的研究與探討。落實規(guī)范的常規(guī)教學。加強教研組建設，把教研組建設成學習型組織。推進“精彩課堂”課堂教學改革。提倡高年級語文教師學習《基礎教育課程改革綱要》、學習新教材和新課標，領會新課標的精神，結合現(xiàn)在教育的形勢，明確課程改革的要求和方向。落實規(guī)范的常規(guī)教學。作業(yè)的布置與批改。內容上本著發(fā)展學生能力的目的，設計一些實踐性、操作性強的作業(yè)內容。結合現(xiàn)在教育形勢，推進教學改革，樹立全新理念。課堂教學選擇有利于激發(fā)學生學習熱情，有利于調動學生潛能的教學方法，努力提高教育教學質量。二、工作重點教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。(1)新課程的學習。(2)教學常規(guī)的學習。嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。(2)抓緊抓好備課工作，各教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的39。(3)加強組內聽課評課活動。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。(1)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動