【正文】 ，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體：狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)：密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的`多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(五)關(guān)心學(xué)生身心健康：對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，布置教室。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作。進(jìn)行班干部的改選。加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。四月份口算測試。年級段組織排球賽。五月份開展“勞動光榮”主題班會。寫字教學(xué)月評。班主任寫學(xué)生操行評定。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績很差，有待于進(jìn)一步提高。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的`問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。三、班級主題活動安排：二月份：總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。和個(gè)別學(xué)生談心。加強(qiáng)安全教育。四月份：了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，和學(xué)生分析、總結(jié)。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。五月份：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用6一、班級管理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)的六年級四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。男生xx人，女生xx人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。三、班級管理目標(biāo)：進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。畢業(yè)成績進(jìn)入初中。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每周三面紅旗。有評有比有總結(jié)有記錄。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。加強(qiáng)小干部工作的力度。崗位到人。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。堅(jiān)持每周的評比班會。嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。五、各月活動安排：二月：做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好收舊利廢工作。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。辦一期班級板報(bào)“三月的春風(fēng)”。協(xié)助數(shù)學(xué)老師作好奧數(shù)參賽指導(dǎo)工作。召開主題中隊(duì)會“我愛我的班集體“。班級演講賽——“難忘”。協(xié)助學(xué)校開好運(yùn)動會。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作。主題隊(duì)會“再見了，母?！?。參加畢業(yè)考試。力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用7一、班級情況分析：本班學(xué)生xx人，其中男生x人，女生x人。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的大效應(yīng)。營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。②布置教室環(huán)境。③讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用8一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五（1）班共有xx名學(xué)生。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。三、本學(xué)期采取的措施：班集體建設(shè)：本學(xué)期，在以往基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。注重班干部培養(yǎng)：本學(xué)期，在班干部方面，有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧?，放手讓班干部管理班級事?wù)，給他們足夠的空間、充分的權(quán)利，充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：把真誠的愛給予后進(jìn)生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國家大事。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：在班級，多多的設(shè)置各種競賽，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用9一、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展。事實(shí)上，學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識的，對他們將來的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助，這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。二、幫助后進(jìn)生。在這xx人當(dāng)中，有將近xx位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難，比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識、自制能力不強(qiáng)而不能完成作業(yè)等等。三、關(guān)注學(xué)生的身體健康。長此以往，不僅是一種極大的浪費(fèi)，更會影響孩子的身體發(fā)育。四、加強(qiáng)學(xué)生的情商教育。因此，我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中，以提高學(xué)生的情商為主要目的，來教育學(xué)生。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎(jiǎng)懲制度，希望這樣能起到激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，吸引后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)的作用。學(xué)生人數(shù)不多，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動，身體素質(zhì)良好。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。：有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊，且容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)且叛逆；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。，使其身心都能得到健康地發(fā)展。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：，增強(qiáng)集體的凝聚力。具體工作：（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立學(xué)生評比欄、力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。三、學(xué)生心理健康教育，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的`心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。五、家訪、來訪工作的開展由于班級人數(shù)不少，打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪好像不大現(xiàn)實(shí)，但會對典型學(xué)生進(jìn)行家訪，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，我會盡我大的努力，爭取把工作做得更好。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。凝聚力。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。開展豐富多彩的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。，做一名雅行少年。，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。三、班級基本情況：本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（二）營造一個(gè)安全，溫馨的班集體。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的新人。，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的`信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且家長需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用13一、工作目標(biāo)：班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的`學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級管理工