【正文】 感謝和熱烈的歡迎！下面請允許我為大家作介紹。學校現(xiàn)占地面積32440㎡，㎡，㎡，㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人，各項指標均達到義務教育均衡發(fā)展的要求。（文化長廊）文化立校、藝術(shù)育人是我校轉(zhuǎn)變德育觀念，尋求新的突破，探索出的獨具個性、獨具特色的未成年人思想道德教育模式。（書畫活動室）發(fā)展至今，在“辦學目標明確，特色突出，育人環(huán)境優(yōu)美；教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)好，教育教學質(zhì)量高；學生學習負擔輕，學習能力強，綜合素養(yǎng)全面”三大特色引領(lǐng)下，XX小學取得了良好的社會效應。（校史室）目前，學校辦學范圍不斷擴大，除接收本片區(qū)生源外，還接收周邊外來務工人員子女及進城務工隨遷子女入學，現(xiàn)有31個教學班，在校學生1582名，教師70名，其中特級教師1名，教師較為年輕，結(jié)構(gòu)合理，高于規(guī)定學歷的專任教師比例為100%，：1，達到義務教育均衡發(fā)展的要求。學校以教師綜合技能大賽為突破口，突出教學中心，強化課堂教學質(zhì)量和效率，每學期組織一次年輕教師綜合技能大賽，推進教師綜合能力的不斷提高，著力打造一支師風正、學風濃、素質(zhì)高、技術(shù)精的教師隊伍，為進一步提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。（計算機教室）學校在辦學中，深化德育為先的辦學思想，不斷加強少先隊建設工作，配足配齊少隊設備，以培養(yǎng)學生良好行為習慣為核心，積極開展養(yǎng)成教育，并讓少隊部學生參與學校管理，在嚴細實的基礎(chǔ)上，輔以人性化管理，并投入資金在少隊室建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)學生在校時間“無縫隙”全程管理。學校在學年初，會結(jié)合教師變動情況細化教師分管工作，把日常工作的管理和落實通過兩級領(lǐng)導組的分級管理，確保了日常工作的有序開展實現(xiàn)校內(nèi)無小事，事事有人管的工作機制，從而實現(xiàn)了人人參與、主動發(fā)展、追求進步的良好局面，走出了一條特色辦學之路。校容校貌表現(xiàn)出一所學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。學校大力打造走廊文化建設，首先，各條樓道均以學生自創(chuàng)的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語書法作品、自主繪畫作品，學生每天流連于其間，耳濡目染，受到良好的熏陶教育，彰顯了學生參與的的校園文化建設的生機與活力；在每個樓道人員疏散密集處設置了疏散示意圖，提示在緊急情況下正確的疏散路線，并在相應位置設置教師安全值崗公示牌，由教師及少隊部學生共同值崗，相互監(jiān)督，確保在緊急情況下學生能安全疏散。這一舉措，讓師生自由地翱翔在歷史的天空，邂逅一部部經(jīng)典，內(nèi)化為師生行為舉止、道德修養(yǎng)的源泉，如今，潤物無聲的書香校園氛圍成為學校辦學的一大特色。（總控室、電子備課室）學校圖書室現(xiàn)有圖書15760冊，生均：，部分館藏，部分輪換至各閱讀走廊，圖書借閱率高。（圖書室、美術(shù)室）學?？茖W實驗室現(xiàn)配備設備為Ⅰ類，儀器器材配備，達到義務教育均衡發(fā)展的指標要求，能滿足學校正常實驗教學的開展。（實驗室）學校歷來重視開足開齊課程，重視美育教育，設置了專用的音樂舞蹈教室，目前配備器材為Ⅰ類，達到義務教育均衡發(fā)展的指標要求，由專業(yè)音樂教師管理，管理規(guī)范，使用程度高，每天均有部分班級學生輪流進入開展教學活動。為了加強特殊群體學生教育和管理，保障每一位學生健康成長，學校對特殊群體學生摸底、排查，建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數(shù)民族、貧困學生、學困生七類學生動態(tài)臺賬，并由班級教師分類對特殊學生每月進行一次幫扶，以幫助他們消除學習中存在的一些問題，以積極的心態(tài)投入到日常學習中，健康快樂的成長。同時，學校還建立心理健康教育室，給教師、家長和學生交流提供了一個平臺，便于教師更好的與家長、學生進行問題的交流、疏導，幫助學生找準存在的問題，及時的干預。面臨新的挑戰(zhàn)，學校將抓住機遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌!尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導，XX希望小學是在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長起來的，XX希望小學的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛和支持。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：一、學校概況介紹趙集小學現(xiàn)有13個教學班，在校學生584人。我校始終秉承“厚德 至善 博學 進取”的校訓，堅持“以全新思維看待開拓者，用前沿理念培育現(xiàn)代人”的辦學理念、“文明 規(guī)范 務實 和諧”的校風、“敬業(yè) 愛生 嚴謹 篤行”的教風、“誠實 勤奮 團結(jié) 活潑”的學風，為學生的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，積極落實自主、合作、探究的學習方式，加大校本教研力度，提升了課堂教學有效性，近三年來，我校自主培養(yǎng)一批本校教研骨干，他們有的成為縣級學科帶頭人、縣級骨干教師、鄉(xiāng)級骨干教師；我校多次承擔趙集鄉(xiāng)教育教學研究活動，積極發(fā)揮輻射作用，承擔為兄弟學校培訓師資義務。二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：（一）師資水平：目前我?，F(xiàn)有 23名教師，其中專職體育、專職美術(shù)教師各1人，本科以上學11人，占30 %，學歷配置完全符合標準。（二）辦學條件：（1）學校占地面積15000平方米，建筑面積3200平方米。（3）學校擁有、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作貫徹落實《義務教育法》，是學校責無旁貸的義務，適齡兒童入學率鞏固率100%，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。層層落實安全責任。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把安全工作同教師獎懲進行了有機結(jié)合。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。二是及時消除學生中的安全隱患，每周定期或不定期收繳學生攜帶的管制刀具等危險物品，加強值班領(lǐng)導和值班教師巡查制度，確保及時消除安全隱患。堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何安全事故。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：抓好教師隊伍建設，提高整體素質(zhì)（1）、加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。4（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。多次選派教師到市、縣里參加業(yè)務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來后都要上一節(jié)匯報課或者作一次講座，及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學習、全校受益。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。它是以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，從而增強學校軟實力和核心競爭力。而書法教育在形成學生心理品質(zhì)、提高藝術(shù)審美趣味、培養(yǎng)高尚道德情操、傳承中華文化增強民族自豪感等方面具有獨特的育人功能。讓每一個孩子能寫正確、工整、美觀的規(guī)范漢字；以生為本，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和行為習慣；修身養(yǎng)性，陶冶學生品德情操；傳承中華書法文化，吸收民族文化智慧，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的感情，增強民族自尊心和自信心。我校有三位教師是縣級書協(xié)會員，在他們的帶 5 動下，不少教師成為書法愛好者。（3）學校方面。通過書法教育，形成學校獨特文化氛圍和特色，增強學校軟實力，為學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展增強后勁。由學校書法小組根據(jù)情況確定每學期的活動內(nèi)容。建立書法文化長廊、幕墻，選用書法名家碑刻法帖及名家書法故事上墻裝飾，圖文并茂，將師生優(yōu)秀作品和獲獎證書集中展示。（1）、加強教學管理，提高教學質(zhì)量，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是核心”的理念。（2）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。（3）、堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。每個教研組都有校級領(lǐng)導牽頭，中層領(lǐng)導主持，領(lǐng)導能深入到課堂聽課，課后認真評課，指導教師教學工作。（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行思想品德教育。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、手工制作、繪畫、音樂等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作為契機,認真開展愛國衛(wèi)生活動。四、取得的主要成績辦學條件明顯改善體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美 7術(shù)教室等基本齊全。特別是創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作開展以來，學校的教學環(huán)境逐步改變，教學設施不斷完善，學校精神文明建設得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學模式逐步形成，學校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。近年來，我校向教育教學質(zhì)量顯著提高，近3年來，我校學生參加了多次征文、比賽等競賽活動，累計獲獎一百二十余人次。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高；學校的設施還很難適應新課改的要求；學生在學校的安全保障、學習活動、性格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。六、以后努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務教育保障機制，努力做好教育。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成學生求知的樂園、幸福的家園。最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。我們學校座落蘆溪縣源南鄉(xiāng)源溪村，是2007年由****與****合并而成的一所九年一貫制農(nóng)村學校。為使源南鄉(xiāng)教育能均衡發(fā)展，學校成立了****義務教育均衡發(fā)展領(lǐng)導小組。經(jīng)過幾年來的不懈努力，開拓創(chuàng)新，學校發(fā)展日新月異，各方面工作全面發(fā)展，學校相繼獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、市“安全文明校園”、市師德師風先進單位、市十佳人民滿意學校、市素質(zhì)教育示范學校等榮譽稱號。為改善學校辦學條件，鄉(xiāng)政府征地10畝擴建校園，同時搞好了校門、圍墻、教師停車棚等配套設施，建設好了學生運動場，建成兩個標準籃球場及250米環(huán)形塑膠跑道，工程總造價 元，使學校由一所破舊四合院變成環(huán)境優(yōu)美的花園式學校。加強薄弱學校辦學條件，盡量實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。二、師資力量的均衡。一是加強領(lǐng)導班子建設：正副校長均參加了培訓并取得合格證，持證上崗。研究生4人，本科35人，初中教師本科以上學歷31人，%，小學教師專科以上25人，占84%；中小學教師學歷合格率均為100%，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。水電工1名，實驗員2人，門衛(wèi)2人，食堂員工7名。四是加強教師培訓。五是加強薄弱學校教師隊伍建設，每年選拔優(yōu)秀教師進行校際間教師交流，均衡各校師資力量，并依據(jù)教師的專業(yè)知識、年齡、性別給下面各村小合理分配教師。經(jīng)常在全級學校深入開展師德主題教育，每年利用暑假舉辦教師政治業(yè)務學習班，落實師德要求“十不準”，學習全國勞模和優(yōu)秀教師先進事跡。2009年，市教育局向全市教育系統(tǒng)作出了向我校學習的決定。源南鄉(xiāng)是省級貧困鄉(xiāng)，為此，縣、鄉(xiāng)黨委政府為我校的建設花費了大量心血和汗水，多次召開專題會議，根據(jù)實際情況，討論研究學校建設方案，為解決我校困難采取了一系列的措施。二是多方籌措資金，爭取社會力量支持教育事業(yè)。自2006年春季開始全體學生開始享受“兩（三）免一補”政策。鄉(xiāng)財政累計撥校建工程款、中考費用等 元，特別是2009至2011年，我校管轄的新棚小學和石塘小學因自然災害受到破壞，存在安全隱患，縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時為新建學校找地址，籌資金，在較短時間內(nèi)完成了兩所學校的新建和搬遷，學生的學習生活沒