迎五四演講比賽-在線瀏覽
2024-10-15 13:08本頁面
【正文】 最后選派的人員名單送于校團委。c、確定比賽場地,由政教處負責。分數(shù)統(tǒng)計：林軍波。評分資料與節(jié)目單由團委制作。d、由盧海燕負責演講間歇的五四知識問答?，F(xiàn)場工作：a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。后期工作:a、請教師做好后續(xù)報道工作。九、活動過程：開場：主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。(可適當準備些小獎品)后段：節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。十、評分細則：此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。1分綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。每項工作安排到位，最后要都確定一次。給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。本次比賽主要是由我院團總支主辦，學(xué)生會學(xué)習部、女生部共同承辦。本次比賽雖然按原計劃獲得了圓滿的結(jié)束，但比賽過程中，仍然存在不少問題，通過舉辦這次活動，我們收獲更多的是經(jīng)驗與教訓(xùn)。由于我們我們的活動是為了迎五四而開展的，必須在迎五四活動周中完成。所以引起在準備時間上顯得不是太充分。第二，主持人的選拔。我們承擔這項責任。第三，參賽選手方面。加上時間的倉促以及各班重視程度不同，另外還有選手的心理素質(zhì)問題等等，造成比賽過程中出現(xiàn)了斷電的現(xiàn)象。因此，在以后的工作中，我們應(yīng)考慮問題更加全面，類似比賽不但要對選手要求到位，更重要的還要加強對選手稿件的審閱。之前主席團和我們兩個部口經(jīng)過協(xié)商要求，各班一定要確保人數(shù)，實在不想?yún)⒓拥目梢匀ド献粤?，但結(jié)果是有很多同學(xué)趁此機會溜了。所以我想，在以后的工作中，我們應(yīng)該加強各部口之間的合作，并提高對自我與同學(xué)的要求。當然，我們清楚我們的努力還不夠，以后的各項工作問題仍有很多，需要我們努力解決。計算機與信息工程學(xué)院學(xué)習部女生部2007年4月26日第三篇：迎五四青年教師演講比賽活動通知汶陽中學(xué)迎五．四青年教師演講比賽活動通知 為了紀念“五四”精神，繼承“五值此“五四”運動青年教師演講比賽。二、參賽對象及名額參賽對象：35歲以下青年教師參賽名額：六A、六B、六C、七A、七B、八A、八B、九年級每個級部各一名，共八位教師參賽。4月29日下午3：40（周三）在四樓舉行演講比
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