【正文】 來越不愛表現(xiàn)自己，而周圍的人對他的夸耀卻越來越多。謙虛先生看過表格深思了一會兒，將自已最不擅長的事情全寫上了，而自己擅長的事情這類他一概填“談不上擅長”。當(dāng)他沮喪地走出去的時候，一個聲音穿過嘈雜的人群傳入他的耳中：“嘿!你說這人到底是不是來應(yīng)聘的，連自己最擅長的事情都寫‘談不上’，哪個公司會聘他?”聽到這個聲音，謙虛先生感到他們似乎在說自已，臉漲得通紅，氣憤地說：“寫自己擅長什么，就是愛表現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請一些驕傲人有什么用，我看遲早你們公司會倒閉!”一次次的應(yīng)聘失敗，謙虛先生沒有找其原因，反而被“謙虛”的老繭越纏越深。如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。我還犯過一次驕傲的毛玻媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會了做稀飯。這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜?！鞍パ?，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙，都快著火了。 受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。謙虛是美德作文 篇6謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn)，這也是兩種不同的態(tài)度。很多人喜歡謙虛的人，討厭跋扈的人。實力弱小者理應(yīng)謙虛，實力強(qiáng)大者則有資格囂張。對于這種人一定要蔑視，但不要全面的蔑視，蔑視他需要唾棄的地方，絕不手軟。與之相對的，面對那種思想有價值但性格囂張的人，我們不妨謙虛一些，對其態(tài)度我們自當(dāng)清風(fēng)拂山崗，將其一帶而過。我們的謙虛與囂張只是一種姿態(tài)，對方的態(tài)度不重要，重要的是其實力。當(dāng)然，值得注意的是，因為我們生活在這個社會，我們身邊的人大多是平凡人，因此對于沒有原則立場沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態(tài)，而改以一種謙和的待人之道去對待他們，無論是謙虛，囂張還是謙和，對事不對人，姿態(tài)也是一種智慧?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。孔子是一位偉人，當(dāng)時他已家喻戶曉了，孔子并沒有驕傲，反而更加謙虛。老子見孔子想拜他為師。連一代圣賢都虛心請教，我們又有什么理由呢？“程門立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。當(dāng)時正值寒冬時節(jié)，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時不忍心叫醒老師，于是，便在程老師門前，筆直地站著，一動不動，大雪無情地飄落著。一位深感失望的年輕人，千里迢迢來到法門寺。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。釋圓見了問他為什么不把茶杯畫在下面呢？年輕人回答了這個問題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。謙虛是美德作文 篇8有人問球王貝利：“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說：“下一個。在勝利與成功面前，我們要時刻牢記：“謙受益，滿招損”這一古訓(xùn)?！倍郀柣约?，正是因為如此謙遜，才成為光耀世界的文學(xué)巨匠，成果可謂是“碩果累累”。是謙遜成就了名人的輝煌。”翻開歷史，我們不拿看出有多少志士仁人，文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就，名垂青史，又有多少人由于驕傲而悔恨終生。恰恰與其相反的是，李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治，曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都，他們自以為天下已經(jīng)得到了，就放松了警惕驕傲了起來，使至清軍入關(guān)，終以失敗告終。再如，吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來，終日不理朝政，后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星，為我么們樹立了榜樣。謙虛，雖然簡單，雖然質(zhì)樸，但卻很難做到。在學(xué)習(xí)上生活中，我們應(yīng)更好地去傳承：“敏而好學(xué)，不恥下問”的精神。謙虛是美德作文 篇9謙讓其實也是一種美德。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。一下子，同學(xué)們一個接一個上去，隊伍好像一條龍?！蔽艺驹诘诹唬?dāng)然也隨著同學(xué)們一起下來了。我從位子上站起來，大步地走著，忽然我發(fā)現(xiàn)同時也有好幾位同學(xué)也在走著，于是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學(xué)也互相用手勢表示謙讓，自己則走回座位。就這樣一場溫馨的謙讓會結(jié)束了。這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們。他從正反兩面對其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。一是謙虛使人進(jìn)步。因而越是虛心好學(xué)、嚴(yán)于律己、持之以恒，也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止，謙恭有禮，不專斷，不傲慢，不自以為是，在交往中比較容易獲得別人的好感，容易得到忠告、幫助和真誠的合作。謙虛但敢于創(chuàng)新，既不貿(mào)然行事，又不畏首畏尾，我們要成為新一代的青少年。一 個人如果一生能做到謙虛，他肯定是一個完美的人，一個為人民服務(wù)一生的人，他將是國之棟梁，民之才干。他能做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，他能默默無聞、勤勤懇懇的工作，做無名英雄，為各項光榮事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，也能登高遠(yuǎn)呼，帶領(lǐng)人們?nèi)ネ瓿筛鞣N艱難險阻都阻當(dāng)不了的任務(wù)。第四篇：謙虛是美德作文謙虛是美德作文匯編6篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。謙虛是美德作文 篇1“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。因為只有在取得好的成績以后不驕不躁，分析自己出錯的原因，總結(jié)經(jīng)驗，才能取得更好的成績。找出自己的不足，并加以改進(jìn)，最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍