讓師德在崗位上閃光專題-在線瀏覽
2024-10-15 13:06本頁面
【正文】 ：為人之善，是寬容、利他。思想之善，是自由、正義。行為之善，是誠信、正直……這個(gè)夏天，我懷揣夢想，繼續(xù)前行。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天、共同托起明天的太陽吧！第二篇：讓高尚的師德在崗位上閃光讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得炫耀的成績，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無聞的工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑囊徊糠?。還記得第一次走上講臺時(shí)，望著一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛，我激動(dòng)得心咚咚直跳。”為了讓孩子喜歡我，我整天和孩子泡在一起?！焙⒆拥脑捵屛颐靼琢思热粡氖铝诉@個(gè)事業(yè)就要全身心地投入，并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。有一年我被分配到小班任教，面對成天哭喊著要媽媽的孩子們，我耐心地哄著、逗著，一天下來腰酸背疼，口干舌燥。孩子的家長曾語重心長地說：“史老師，你真不簡單，有些年輕的媽媽對自己孩子的這些事都不愿意管，真是太感謝了。記得一次在玩活動(dòng)區(qū)時(shí)，每個(gè)區(qū)的孩子都在愉快地玩著，我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。這時(shí)一個(gè)孩子拉著我往下拽，邊拽邊說：“老師您低點(diǎn)兒，您看我們搭得積木好嗎？”我順勢蹲下，和他們一起搭積木、聊天，這時(shí)旁邊幾個(gè)孩子也都圍過來，有的拉著我的手，有的坐在我旁邊……，通過這件事，使我更深地了解了教師的師德，教師的愛心是成功的動(dòng)力，愛孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來觀察欣賞他們，”和孩子打成一片，成為他們中的一員，這樣孩子才意義靠近我、親近我。我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)無愿無悔，每一天都會兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們打開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，樹立良好的師德形象，成為21世紀(jì)合格的教師！讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光！第三篇：讓青春在崗位上閃光讓青春在崗位上閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友大家好！我是蔡志恒，我今天演講的題目是，《讓青春在崗位上閃光》青春，一個(gè)既熟悉而又陌生的詞匯，青春是什么？我想，青春是舞動(dòng)的飛揚(yáng)；青春是閃光的奇跡；青春是人生最曼妙的序曲；青春又是那百花齊放的生機(jī)盎然。青年人會豪情滿懷，激情四射的暢想如何展示青春，如何讓青春流光溢彩。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春:充滿著力量,充滿著期待和愿望,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春”。毛澤東也曾經(jīng)說過“青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽” 古今中外不知有多少名人志士用華麗的語言解讀青春，贊美青春，歌頌青春。將自己的青春虛度，讓它我們的手中慢慢揮發(fā)。我驕傲、我自豪，于此同時(shí)我也告訴自己工作絕對不僅僅是謀生的手段，它是一種責(zé)任，一種信任，一種價(jià)值。在之后兩個(gè)多月的工作時(shí)間里，經(jīng)常能看到，聽到，感受到老同志對秦皇島港的那份感情，他們對河北港口集團(tuán)的發(fā)展充滿了信心，對秦皇島港的未來充滿了希望。他們就是這樣陪伴秦皇島港走到今天，為秦皇島港昨天的發(fā)展揮灑青春，他們自豪而無愧。認(rèn)真做好每件事，練就扎實(shí)基本功，把“今天我以港口為驕傲，明天港口必將因我而自豪”作為事業(yè)的座右銘，為港口建設(shè)添磚加瓦。是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會自立和自強(qiáng)；是青春讓我們有了激情與沖動(dòng)去放飛夢想；是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的勇氣與膽量。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔。我要把平凡的工作變成如花的詞匯，構(gòu)建我心中最美好的詩篇；我要把樸素的崗位化作奮斗的平臺，傾灑我心中最真摯的熱情。我要讓青春在崗位不斷閃光??！第四篇：讓青春在崗位上閃光讓青春在崗位上閃光各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：大家好!我叫***
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