【正文】 的“一張好牌”來到十二中，他接受了兩項棘手的工作，負責七年的體育課教學和男寢室的管理工作。新生來自不同小學，由于各學校體育師資和運動場地的限制，學生的體育素質(zhì)參差不齊。吳老師認真上好體育課，充分利用課間操30分鐘進行訓練。2016年下學期，吳老師負責學校大課間活動——“紅旗操”的訓練。金龍學區(qū)領導在檢查時高度評價：“十二中的大課間活動搞得有聲有色。從擔任寢室管理員的那一天起，他就要求學校把自己的臥室安排在學生寢室旁邊。他見班主任工作很辛苦，學生就寢后有什么情況，很少去麻煩班主任，總是自己一人扛著。2016年上學期的一個晚上，11點多鐘了，他不知怎的總睡不著，似乎有一件什么事沒做踏實，便又起床到每個寢室檢查一遍。一名吳姓學生，面色慘白，四肢已經(jīng)僵硬。醫(yī)生說，再超過半小時，恐怕就來不及了。平江十二中留守兒童多，周邊環(huán)境復雜，政教主任崗位工作辛苦，難度很大。他從開始擔任政教主任到現(xiàn)在，就沒有睡過一次午覺，早上5點多鐘起床，要到晚上11點后才能上床休息。為了工作和事業(yè)，他把傾全部精力都傾注在工作上，在偏遠的山鄉(xiāng)中學默默耕耘，讓青春在奉獻中閃光。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云。我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。有一份熱發(fā)一份光?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者?；馃岬纳钚枰覀兎瞰I。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一朵朵鮮花仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天傍晚隨著一聲聲“王老師，再見”給我留下明天的希望之光。看到這些單純、善良的孩子，我深感肩上的責任重大。東澤的臉在家燙傷時，我心疼到甚至忍不住責怪家長為什么沒有照顧好他。我班上的34個孩子，任何一個生病我都會打電話追問情況，而自己的孩子得肺炎，我卻放棄住院治療，連續(xù)兩周只在下班后帶他去兒研所輸液、復查。不是因為粽子，而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我?guī)Я巳甑暮⒆觽儺厴I(yè)了。衷心的謝謝您，辛苦了。拍照時，淚水模糊了我的雙眼，我想，我經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的!在這短短4年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。就是這樣的情感使我對班上的孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容。也正是這樣的情感，使我在西集中心幼兒園這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上奉獻自己的青春。法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C?！苯o我留下明天的希望之光。我所任教的大嶺小學是一所農(nóng)村小學，我們學校里沒有高大的教學樓，沒有先進的教學設備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。冬天，當別人都在享受空調(diào)的溫暖時，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。這是因為我們大嶺小學有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻的老師啊!我們班有46個孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個孩子過生日，我都會在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動，我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。我們班大部分學生都是農(nóng)家子弟，家長從早到晚忙個不停，所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關注。在課間或放學后，我都會和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學習用品。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個字——誠。當家長看到孩子的進步，拿著一筐雞蛋來答謝我時，我體會到了被人認可的幸福和滿足。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。就是這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻得無怨無悔。時光任冉我已奔四的人了，但我始終堅信：有些印記、有些情懷、有些感動，就像激情燃燒的歲月將與生命同在。單位的領導在介紹過基本情況后，語重心長的對我說：“基層的條件差，生活苦，任務重，正缺乏你們這樣高學歷、有朝氣、能吃苦的年輕人，希望你能發(fā)揮自己的才能為這里的群眾做一點事情。聽完這些話，我釋然了，當時我暗下決心，我要把自己的青春和學識全部獻給這片土地。我很自豪，也很慶幸，多年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報永遠得不到的，它為我后期的工作奠定堅實的基礎。青春如同奔騰的江河，歲月就像無情的刻刀，有多少夢想不用祭奠？但在平凡之中，大家可曾看到了辛苦工作的身姿、伏案勞累的背影、加班加點的辛勞？世人十有八九是平凡的，正是這無數(shù)的平凡的無私奉獻者，才有了我們黨的今天，才有了我們?nèi)缃竦拿篮蒙?。人生不一定偉大，但一定要崇高。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以友愛之心迎過客。只有用自己的一言一行、一舉一動，才能體現(xiàn)出機關干部的良好風貌。現(xiàn)如今，我又被調(diào)整到縣委統(tǒng)戰(zhàn)部工作，無論敢為如何變換，我始終嚴以律己，通過自己的一言一行、一舉一動，體現(xiàn)出機關干部的良好風貌。奉獻愛黨，就是要熱愛社會、熱愛親人、熱愛自己。我每天微笑著完成領導交辦我的工作，熱情的接待每一位來到單位的群眾，耐心的幫助解決他們生活中的問題和困難。愛國就是愛黨。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學剛畢業(yè)時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學任教，這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時，我萬分欣慰；當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪；當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎？在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。幾十年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻著。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節(jié)課，從沒請過一次假。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。有人說她傻，干工作這樣賣力，有啥意思；也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢？我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光！我的演講完了，謝謝大家！篇二：讓青春在奉獻中閃光演講稿讓青春在奉獻中閃光尊敬的各位領導、評委、同志們，大家好：我叫***，來自賀蘭縣中醫(yī)院。青春，是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律，我常常在想，作為新時代的年輕人，該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢？作為一名年輕的針灸大夫，我又怎樣才能有所作為，無愧于白