讓責(zé)任與我們同行——演講稿-在線瀏覽
2024-10-15 12:42本頁面
【正文】 真學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的大腦，立志成為國家的棟梁之才，服務(wù)于社會，造福于人民。責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，一種膽識，更是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華！山間小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫責(zé)任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫責(zé)任；炎炎夏日或寒冬刺骨，交警堅(jiān)守崗位，那也叫責(zé)任！溫家寶總理曾經(jīng)說過：“為了國家富強(qiáng)，為了社會的公平正義，為了讓人民幸福快樂的過得更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿意奉獻(xiàn)出我的全部心血和精力。我們都是普通的大學(xué)生，現(xiàn)階段，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任就是在學(xué)習(xí)過程中施展自己的才華和能力，讓自己的人生價(jià)值在學(xué)習(xí)中得到更好地體現(xiàn)！也許有人要問，我們?yōu)槭裁匆鲆幻?fù)責(zé)任的大學(xué)生呢？因?yàn)樨?zé)任是我們中華民族生生不息，永遠(yuǎn)不倒的長城；是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土；是我中華民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石！而我們又是國家的未來！我們中國的歷史，就是一部中華民族世代傳承的歷史?！薄笆芳医^唱”何其恢宏；虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍??！因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指點(diǎn)江山，聚萬眾之心，開天辟地；因?yàn)樨?zé)任，鄧小平海納百川，開啟改革開放的大門；因?yàn)樨?zé)任，江澤民、胡錦濤繼往開來，點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火??是的，只要我們敢負(fù)責(zé)任，我中華民族怎能不江山多嬌，國力強(qiáng)盛，社會進(jìn)步，人民幸福呢？在過去的2008年里，我們用激情和五千年的優(yōu)秀歷史文化，舉辦了一場無以倫比的奧運(yùn)會，讓中華的名字響徹世界；在突如其來令人發(fā)指的“汶川大地震”劫難之中，我們看到了從中央到地方的各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、各條戰(zhàn)線的人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度；我們看到了一批批奔赴前線的青年官兵們，擔(dān)負(fù)起了抗震救災(zāi)的重任，置自己生命以不顧，把無數(shù)的生命從“死亡之區(qū)”救出來，讓他們重新走向“生命綠洲”的感人事跡。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。我們應(yīng)當(dāng)立志成為一個有責(zé)任感的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的大腦，立志成為國家的棟梁之才，服務(wù)于社會，造福于人民。生活中，常有這樣一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績平平，甚至還常出點(diǎn)這樣那樣的問題，究其原因，周圍人的共同看法是：此人缺乏責(zé)任感。實(shí)踐也證明，一個對自己的行為沒有責(zé)任心的人，其社會化過程必然失敗，因?yàn)樗茈y適應(yīng)社會生活而形成社會的歸屬感。責(zé)任心是我們健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。學(xué)會獨(dú)立，有責(zé)任心，說話、做事要對自己負(fù)責(zé)，要對父母負(fù)責(zé)，要對社會負(fù)責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，是我的責(zé)任。我們應(yīng)該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。我們應(yīng)該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾；誠實(shí)守信，是我的責(zé)任。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。我們不應(yīng)該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān)；尊敬師長是我的責(zé)任。尊重別人的勞動我的責(zé)任。同學(xué)之間應(yīng)該謙讓，不因一點(diǎn)小而拳頭相向┅┅同學(xué)們，如果把學(xué)校比喻成一座大廈，那么每個師生的責(zé)任感就是這座大廈的基石。我相信：把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲的
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