【正文】 或者進行評委問答，此環(huán)節(jié)各學(xué)院依據(jù)實際情況而定。由于各學(xué)院選拔標準各異，為保證比賽公平、保證各學(xué)院為大賽提供優(yōu)秀的選手，屆時外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部會向每個學(xué)院委派一位評委。）復(fù)賽1）時間：11月20日18：30—20：30 2）地點： 教四樓語音教室 3）復(fù)賽流程：A、組織48位選手簽到，分為A、B兩組，并抽簽決定其上場順序； B、選手在一間教室聽一首英文歌（隨機抽取，提供歌詞），有3分鐘思考時間；C、選手進入另一間教室，進行30秒的自我介紹，2分鐘的聽歌感受，3分鐘的才藝展示（合計時間不可超過7分鐘，超時酌情扣分，外院學(xué)習(xí)部委員計時）；D、復(fù)賽結(jié)束后迅速統(tǒng)計分數(shù)，專業(yè)組前3名，非專業(yè)組前9名晉級決賽。決賽1)時間：11月30日2）地點：北苑青春驛站綜藝廳 3）決賽流程A、11月22日，抽簽將12位選手分為3個小組；B、大藝團以開場舞暖場，主持人致開幕詞并且介紹到場嘉賓以及評委； C、風(fēng)采演繹，按抽簽順序3個小組進行風(fēng)采演繹（話劇、配音、歌劇等），評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，從發(fā)音、配合度、舞臺表現(xiàn)力這三個方面對選手們進行評分；（15分鐘以內(nèi)，超時酌情扣分）D、串詞成章，按照抽簽順序12位選手依次上臺隨機抽取一個數(shù)字，打開對應(yīng)PPT上的5個單詞，串成一篇文章，評委依其發(fā)音、內(nèi)容、流利度、思維敏捷度、臺風(fēng)五個方面選手們進行評分；（3分鐘以內(nèi),有1分鐘準備時間)E、個人才藝，根據(jù)抽簽順序12位選手依次上場，進行個人才藝展示（英 文歌曲，英語演講，英文朗誦，英文短劇等)評委根據(jù)發(fā)音、舞臺表現(xiàn)力評分；（4分鐘以內(nèi)）F、每位選手在決賽的三輪比賽中所獲分數(shù)的總和即為該選手的分數(shù)。六、經(jīng)費預(yù)算：第三篇：英語風(fēng)采大賽決賽策劃第四屆英文風(fēng)采大賽決賽策劃案 活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余時間，提高團結(jié)合作的能力，充實大學(xué)生活，實現(xiàn)自我價值，大連交通大學(xué)先鋒英語社團旅順校區(qū)特此于社團文化節(jié)舉辦第四屆英語風(fēng)采大賽。l 題材新穎，內(nèi)容豐富，不落俗套, 有良好的臺風(fēng)和形象，表演風(fēng)趣幽默，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，能調(diào)動場上氣氛（10分）l 語音標準，無重大語法錯誤（10分）本環(huán)節(jié)總分20分，由評委根據(jù)選手準備的內(nèi)容及現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評分。并圍繞一個主題展開辯論。論點反駁：正方二辯反駁反方一辯論點，反方二辯反駁正方一辯論點，每人2分鐘。反方三辯分別對正方三位辯手提問。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。抓住對方漏洞。（Final Statement）（5分鐘）: 2分30秒，時間又各方分配，或一辯結(jié)辯，或輪流結(jié)辯。選手找親友團成員作為搭檔。猜詞時間2分鐘。不可使用中文。第四環(huán)節(jié)：情景表演、（30分鐘）選手現(xiàn)場抽取情景表演題目，并邀請一名外教與其共同表演。l 情景構(gòu)思新穎，具有創(chuàng)意性，表演生動幽默（15分）l 用詞恰當，發(fā)音準確，無重大語法錯誤，表達流暢（15分）本環(huán)節(jié)總分30分，由評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評分。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學(xué)習(xí)的渴望，應(yīng)發(fā)展要求及社團各部門的積極配合并滿足湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)為上的要求，勵志社特此舉辦此次“英語風(fēng)采大賽”。四、活動對象湖南科技大學(xué)勵志社第九屆全體社員五、活動地點明湖雕塑前、化工樓405六、活動時間xx年11月12日晚上7：00七、活動流程前期工作：宣傳勵志社演說部負責(zé)人通知各組組長活動的內(nèi)容，各組組再以短信形式通知該組組員:內(nèi)容涵蓋:時間地點。單詞聽寫（內(nèi)容新視野讀寫教程4單元sectiona的單詞及詞組，見附錄一）；參賽人員準備好一個英語本（僅寫上名字和勵志社組次?。﹦钪旧缪菡f部部長于活動開展前一天口頭形式通知社員，再次強調(diào)活動所有內(nèi)容；準備各組組長將本組參賽人數(shù)上報到演說部（參賽人數(shù)不少于本組人數(shù)的一半），并列出參賽人員的名單；主持人的選取（演說部委員男女各一名）；組織部負責(zé)人負責(zé)提前預(yù)定場地；演說部負責(zé)邀請大賽的評審團并確定領(lǐng)讀英語單詞負責(zé)人（付泓藝）；制定大賽評判計分標準（見附錄二）；演說部成員每人準備十個情景活動場景（見附錄三），用于大賽第二個環(huán)節(jié)；5．演說部和文娛部負責(zé)整個活動流程節(jié)目的排練；由廣告部負責(zé)準備好攝影設(shè)備，并安排相關(guān)人員在活動中拍攝。（批改人員由演說部成員和理事會組成）；（小游戲）主持人邀請兩名助手并宣布每個人準備三張小紙條，分別寫上名字，地點，事件，主持人和兩助手按名字，地點，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來。每組組長依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準備五分鐘，展現(xiàn)兩分鐘），由評委打分，每組的得分分數(shù)依次交給演說部統(tǒng)計；總結(jié)綜合評定每組最后得分，定出一、二、三、等獎，由社長歐鍇公布比賽結(jié)果；由評委代表為獲獎小組代表頒發(fā)獎品。主持人宣布比賽結(jié)束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負責(zé)有序組織退場。由廣告部和網(wǎng)絡(luò)部分別負責(zé)整理照片和把照片上傳于群共享中，并由網(wǎng)絡(luò)部全瑤撰寫活動總結(jié)；組與組之間就本次活動相互學(xué)習(xí)，交流，借鑒，監(jiān)督，達到共同進步的目的。九、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)事項（意外事件處理）組織部必須提前占活動場地，確?；顒影从媱澾M行。時間安排妥當(最好周末)，保證盡量多社員參加。由于參與人數(shù)多，須維護好現(xiàn)場秩序。十、活動可行性優(yōu)點：符合實際社員情況，可以在短時間內(nèi)快速促進社員對英語的學(xué)習(xí)；提高社員對英語的39。缺點：該活動前期準備較多，須各負責(zé)人投入大量精力。十一、經(jīng)費預(yù)算略英語風(fēng)采大賽活動策劃2主辦方：xx大學(xué)西亞斯國際學(xué)院策劃承辦方：xx大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會贊助方：xxx活動事項：一、活動名稱：xx大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。四、賽前準備各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學(xué)生會完成，通知已寫好，由學(xué)生會負責(zé)發(fā)布）。邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。五、比賽流程初賽x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學(xué)院x教室（根據(jù)報名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。六、各分賽的形式初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過