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愛(ài)護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)-在線瀏覽

2024-10-15 11:56本頁(yè)面
  

【正文】 畫(huà)現(xiàn)象,用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象,考試無(wú)作弊現(xiàn)象。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。我們的`生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分二、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的.“綠色課堂”。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。倡議人:xxx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)10各位同學(xué):和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優(yōu)美文明的校園更令人舒心。為讓校園綠色盡情綻放,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出倡議:一、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)。我們踩壞的是小草,受損的是形象。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為??吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木?!懊總€(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)?!弊屛覀儗?duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)11同學(xué)們:校園是我們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。校園里的一花一草,一草一木都在點(diǎn)綴著我們的校園。然而,在這樣一個(gè)美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現(xiàn),不僅影響我們的校風(fēng)校級(jí),還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣,還會(huì)影響到學(xué)校的校風(fēng)。校園里的花草樹(shù)木和外面的植物一樣,種出來(lái)并不容易,亂折花草樹(shù)木還會(huì)把校園里的景觀破壞了。是文明的地方。、不說(shuō)臟話、更不能辱罵別的同學(xué)。,穿衣要整潔。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,隨隨便便不是合適的行為。、不化妝、不染指甲、不留長(zhǎng)指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項(xiàng)鏈?zhǔn)罪棥W(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。造房子,要木材;做家具,要木材;一次性筷子。世界樹(shù)木開(kāi)始逐漸變少,雖然植樹(shù)運(yùn)動(dòng)仍在堅(jiān)持,但樹(shù)木的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了植樹(shù)量。宇航員在天際遙望地球的時(shí)候,映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)色海水和綠色植被的星。家園非常不利。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹(shù)木的砍伐量降到最低。環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),屬啥一們要加強(qiáng)管理度,不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語(yǔ)就行了事!持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢的問(wèn)題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),者是我們環(huán)境污染的最大殺手!保護(hù)樹(shù)木需要大家共同努力,希望人們能夠早點(diǎn)意識(shí)到破壞綠色的嚴(yán)重性,為我們撐起一個(gè)綠色的明天!倡議人:日期:愛(ài)護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)13同學(xué)們:大家好!正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象?!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,:第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!倡議人:xxx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)15敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是人人都必須做到的。后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。全球大約有71億人。不要隨便破壞花草樹(shù)木。相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!倡議人:xxxx日期:xx年xx月xx日第三篇:愛(ài)護(hù)樹(shù)木的倡議書(shū)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的倡議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色。郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。沒(méi)錯(cuò)!他們就是可愛(ài)的小草兒們。同學(xué)們,已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,你們玩的可開(kāi)心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果把彈力球帶到校園中來(lái)了,請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地,如教室內(nèi)、操場(chǎng)上,避免彈力球跑到草叢中。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們?cè)撟龅呐Π?!倡議人:xx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)樹(shù)木的倡議書(shū)3同學(xué)們:大家好!正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象?!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng),是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分二、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。春姑娘帶著微笑來(lái)到人間,她給大地帶來(lái)了一件新衣裳。小草從地里探出了小腦袋,好奇地望著外面的世界。草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵:紅的、黃的、紫的……令人眼花繚亂。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小弟弟,他一走進(jìn)公園,就被美麗的柳樹(shù)吸引住了。于是,他將一枝柳條折了下來(lái)?!毙〉艿苷f(shuō):“管你什么事,老子我愛(ài)折就折,你管得著嗎!”小姐姐見(jiàn)小弟弟強(qiáng)詞奪理,便跟他講道理:“小弟弟,你不知道……”小姐姐還沒(méi)說(shuō)完,小弟弟就說(shuō):“我什么不知道,告訴你我什么都知道。如果每個(gè)人都象你一樣來(lái)折柳條,那這些柳樹(shù)就都變成‘光頭’了,這里的空氣也將不再清新了。他倆想:要是別人也來(lái)折柳枝,那柳樹(shù)不就又要遭殃了?于是,他們想了一個(gè)好辦法,在柳樹(shù)下插了一塊牌子。是呀,只要我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們的家園一定會(huì)越來(lái)越漂亮。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。伸出你
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