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正文內(nèi)容

洋桃留學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)文書寫作訣竅-在線瀏覽

2024-10-15 11:41本頁面
  

【正文】 中列舉時(shí) 列時(shí)要有事實(shí)列舉不要空虛。內(nèi)容可以提及你平時(shí)的學(xué)術(shù)情況還有你在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得的成果、獎(jiǎng)項(xiàng)等,也可以提及你與這位老師的合作項(xiàng)目和其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上類似于第二篇推薦信。還有在信中不能泛泛而談盡量找一些有立足的證明。第四篇:洋桃留學(xué)整理的優(yōu)勢(shì)型申請(qǐng)者申請(qǐng)文書寫作要訣[文書撰寫]優(yōu)勢(shì)型申請(qǐng)者申請(qǐng)文書寫作要訣GT優(yōu)勢(shì)型這一類型的申請(qǐng)者,由于PS的篇幅有限,所以其優(yōu)勢(shì)主要通過推薦信和簡(jiǎn)歷來體現(xiàn)。在推薦信中進(jìn)行推薦的時(shí)候,我們不能夠簡(jiǎn)單地寫出GT的分?jǐn)?shù),而是要通過這個(gè)分?jǐn)?shù)體現(xiàn)申請(qǐng)者的某種能力或者精神。在去年,他被選入了課題組參加課題,當(dāng)時(shí)課題的任務(wù)十分的緊,而且還需要到外地進(jìn)行實(shí)地考 察。為了兩件事情都不耽誤,在每天晚上9點(diǎn)完成研究任務(wù)之后,他會(huì)留在實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)復(fù)習(xí)到深夜。他不僅僅英語口語很強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)任公司來訪的外國(guó)專家的隨行翻譯,經(jīng)常為項(xiàng)目組翻譯專業(yè)性極強(qiáng)的英文 資料,而且英語的語言基礎(chǔ)也很扎實(shí)。如果不是有著扎實(shí)的功底,是不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得這樣的成績(jī)的。他會(huì)根據(jù)自己的任務(wù)將自己的時(shí)間進(jìn)行合理分配,保證各項(xiàng)事情的進(jìn)度和高效。例四:的學(xué)習(xí)能力給我留下了深刻的印象。正是這種學(xué)習(xí)能力使得他獲得了GT的高分(寫上分?jǐn)?shù))。HUANG LINGXidanyuan 10th building, ErqiquHepindongcun 20th RoadHenan, Zhenzhou 450000 ChinaCell Phone:[=][/]PERSONAL DATAGender: FemaleDate of Birth://Nationality: Standard Test Scores:TOEFL: 650TWE: Test Date: 01/18/2003GRE:V/650, Q/790Test Date:03/15/2003GPA優(yōu)勢(shì)型和研究背景優(yōu)勢(shì)型對(duì)于這兩種類型的申請(qǐng)者,在進(jìn)行文書寫作的過程中,我們完全可以利用PS、推薦信和簡(jiǎn)歷這三種文書進(jìn)行全面的突出,讓教授在看到你的材料之后,對(duì)你的優(yōu)勢(shì)有著清晰而明確的認(rèn)知。不管是GPA還是研究背景為什么會(huì)成為突出的優(yōu)勢(shì)呢?一般有3種情況:;;。簡(jiǎn)歷部分:GPA放在最顯眼的位置第二、針對(duì)研究背景優(yōu)勢(shì)型的申請(qǐng)者來說在全套文書中的大致分配如下: PS主旨:1)研究能力:建立在理論基礎(chǔ)之上的研究能力2)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)推薦信主旨:1)對(duì)研究有幫助的專業(yè)素養(yǎng):學(xué)業(yè)成績(jī),專業(yè)功底(理論);2)研究有幫助的能力:學(xué)習(xí)能力、超過常人的對(duì)專業(yè)的理解力、很強(qiáng)的研究能力、團(tuán)隊(duì)合作精神;3)對(duì)研究有幫助的性格:根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)而定;4)對(duì)研究有幫助的態(tài)度:積極上進(jìn),對(duì)學(xué)科的熱愛。下面我們具體來看看在實(shí)際的例子當(dāng)中是如何進(jìn)行應(yīng)用的。正是父親的這句話讓我在自己所熱愛的某某領(lǐng)域進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的積累之后,選擇了積累自己的研究經(jīng)歷,讓其成為 我競(jìng)爭(zhēng)的最突出的優(yōu)勢(shì)。全年級(jí)第一個(gè)走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生★ 寫自己參加的第一個(gè)項(xiàng)目全年紀(jì)第一個(gè)在核心刊物上發(fā)表論文的學(xué)生★ 結(jié)合項(xiàng)目寫自己的第一篇論文,全系五年來第一個(gè)獲得省級(jí)研究成果獎(jiǎng)的學(xué)生★結(jié)合項(xiàng)目寫結(jié)尾:當(dāng)我完成了這一系列的第一的時(shí)候,我意識(shí)到積累優(yōu)勢(shì)不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)?wù)?,更重要的是能夠最大的?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,獎(jiǎng)?wù)聝H僅是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)形式。推薦人二:
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