【正文】 進(jìn)道路上的種種挑戰(zhàn)，同心同德，奮力拼搏，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把“xx中學(xué)”的品牌打的更響，為xx中學(xué)再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，校友們沒(méi)有忘記母校，始終關(guān)注著母校的建設(shè)，關(guān)心著母校的發(fā)展。希望同學(xué)們，珍惜年華，志存高遠(yuǎn)，胸襟遠(yuǎn)大，“博學(xué)而篤意，切問(wèn)而近思”，在求索中加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛煉品格，提高能力，實(shí)現(xiàn)服務(wù)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的理想。希望廣大校友，繼續(xù)關(guān)心和支持xx今后的發(fā)展。杏壇翠柏享金秋，桃李芬芳盡風(fēng)流。xx中學(xué)自1979年創(chuàng)辦至今，已歷時(shí)30周年。我希望xx中學(xué)以此為契機(jī)，秉承優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把xx中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)素質(zhì)教育的楷模、人才輩出的搖籃。回顧三十年的歷史，我們心潮澎湃；展望美好的未來(lái)，我們信心百倍。當(dāng)前，我們xx正推進(jìn)工業(yè)興縣戰(zhàn)略，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，我們將矢志不移地堅(jiān)持“從嚴(yán)管教，從優(yōu)待教”的思想，進(jìn)一步激發(fā)教育發(fā)展的志氣，鼓舞教育發(fā)展的士氣，夯實(shí)教育發(fā)展的底氣，提升教育發(fā)展的靈氣，凝聚教育發(fā)展的人氣，營(yíng)造幫扶教育的風(fēng)氣，樹(shù)立教育發(fā)展的正氣。期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學(xué)的發(fā)展，希望社會(huì)各界進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，進(jìn)一步宏揚(yáng)捐資助學(xué)精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫(xiě)壯麗的教育新篇章。五十年來(lái)，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情，迎來(lái)了山東大學(xué)建校 110 周年華誕。我們的母校伴隨著民族的命運(yùn)走過(guò)了110 年的歷程，百余年來(lái)，我們的母校與民族的脈搏一起跳動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章。我們自豪于山東大學(xué)悠久的歷史。她從誕生的那一天起就與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，以敢為天下先的精神踐行著“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，成為一所以德性而著稱(chēng)的大學(xué)。她以海納百川、兼容并包的胸襟選賢任能、匯聚人才，出現(xiàn)了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，創(chuàng)造了山大歷史上兩次輝煌，形成了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的美譽(yù)。我們自豪于山東大學(xué)美好的未來(lái)。作為山大一名學(xué)子，我們是那樣地幸運(yùn)。我于 2004 年進(jìn)入山大求學(xué)，7 年來(lái)，我身上牢牢打下了山大的印記，山大“剛毅厚重、樸實(shí)無(wú)華”的精神品格和“崇實(shí)求新”的優(yōu)良校風(fēng)如同酵母一樣在我身上發(fā)酵，她教會(huì)我要心懷天下，擔(dān)承責(zé)任。在生命中能有這樣一段彌足珍貴的記憶是陪伴著山東大學(xué)走過(guò)的，我是多么的幸福!我愛(ài)母校，我愛(ài)山大!世紀(jì)山大，薪火相傳。讓我們攜起手來(lái)，以先輩和校友們?yōu)榘駱樱瑠^力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，熱愛(ài)山大，奉獻(xiàn)山大，鑄造屬于我們“山大人”的美好未來(lái)。請(qǐng)?jiān)试S我代表物理系所有畢業(yè)的校友，向我們的母校、向母校的全體師生表示熱烈的祝賀!荏苒五十年，彈指一揮間。想當(dāng)年，八十年代初發(fā)展中期的物理系也不過(guò)僅兩個(gè)教學(xué)班、八九十名專(zhuān)科在校生。并且物理學(xué)專(zhuān)業(yè)還被教育部定為國(guó)家級(jí)二類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)。憧憬著美好未來(lái)的大學(xué)生活，不僅教會(huì)了我們各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更傳承了中華民族的文明。感謝我們的母校，是母校的精心培養(yǎng)，才使我們?cè)诟髯缘膷徫簧系靡蚤L(zhǎng)足發(fā)展。區(qū)域遍及通化、白山、長(zhǎng)春地區(qū)及遼寧和內(nèi)蒙等地。這僅是物理系 80 級(jí)一屆的情況，全學(xué)院各個(gè)系、五十年各屆的學(xué)生呢?可以說(shuō)，我們的母校通化師范學(xué)院在吉林省，特別是在通化、白山地區(qū)是一個(gè)重要的人才搖籃。她的存在，為祖國(guó)的發(fā)展，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)提供了重要的人才資源。愿全體校友再展宏圖、再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們共同努力，為母校的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)!今天多美好，明天更燦爛!謝謝!校慶領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：上午好!今天，是個(gè)大喜的日子。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園”的大好局面。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。第三篇：校慶市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿各位嘉賓朋友、老師們、同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，隆重慶祝廣東省老隆師范學(xué)校成立八十一周年暨河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌十周年。2004年3月學(xué)校新校區(qū)動(dòng)工興建，校址設(shè)在市區(qū)東環(huán)路東江河畔，同年9月新校區(qū)落成招生。河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“厚德強(qiáng)技、奮發(fā)敬業(yè)”的辦學(xué)理念，緊密依托行業(yè)企業(yè)，開(kāi)展多形式、多途徑的校企合作，積極推行訂單培養(yǎng)、半工半讀、置換培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。先進(jìn)的辦學(xué)、教育理念，是教育發(fā)展的前提基礎(chǔ)；不懈地改革進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展不竭的動(dòng)力；淳正的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)是學(xué)校發(fā)展的精神支柱；雄厚的師資力量是學(xué)校發(fā)展的重要保證；鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校邁向一流的關(guān)鍵所在。十年來(lái)，學(xué)校薪火傳承，奮勇前進(jìn)，人才輩出。正是由于學(xué)校的辦學(xué)方向明確、定位準(zhǔn)確、宗旨鮮明、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績(jī)顯著。其中，在2008年，學(xué)校代表廣東省參加全國(guó)高職院校職業(yè)技能大賽，獲機(jī)器人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話(huà)滄桑； 看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。最后再次向河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同志們表示最熱烈的祝賀。大39。大師39。大樓39。大39。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的大39。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大39。我們青大，便有這樣一批39。學(xué)生，他們讓青大因之而39。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的最高枝39。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的大39。校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的大39。在空間上，青大因39。學(xué)生而擴(kuò)展。大39。這就是青大之39。大學(xué)之39。青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂(yōu)慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)。要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。大39。大39。大39。大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而39。學(xué)子也因青大而39。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將39。發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的大39。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。大39。39。這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。言無(wú)言39。但正是這種39。的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的大39。對(duì)于這樣的大39。學(xué)，能培養(yǎng)真正的大39。而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些39。學(xué)生身上。這話(huà)說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。聚天下英才而教之39。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。大39。因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生。大39。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。大39。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的大39。學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。校園中的學(xué)子的鞭策。大39。大39。在這收獲碩果、播種希望的日子里，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了十三中五十華誕。從建校之初的創(chuàng)業(yè)艱辛，到xx干擾的切膚之痛，從改革開(kāi)放春風(fēng)里對(duì)興校之路的探索，到新世紀(jì)教育改革大潮中強(qiáng)校方略的制定，十三中始終擔(dān)負(fù)著播撒真知、傳承文明、樹(shù)德育才、科教興國(guó)的歷史使命。他們中間有受人尊敬的勞動(dòng)模范，有造福一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，有功勛卓著的將軍，有獨(dú)有建樹(shù)的專(zhuān)家、教授，有馳騁商海的企業(yè)家，有享有盛名的藝術(shù)家，有蜚聲文壇的作家、詩(shī)人，更有許多默默無(wú)聞、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。表現(xiàn)為母校贏得了榮譽(yù)，構(gòu)成了我們十三中史冊(cè)中耀眼的一頁(yè)。一屆又一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以遠(yuǎn)大的目標(biāo)、執(zhí)著的精神和卓有成效的工作，為十三中的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為十三中的輝煌構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，積淀