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正文內(nèi)容

校園安防監(jiān)控系統(tǒng)-在線瀏覽

2024-10-15 11:28本頁(yè)面
  

【正文】 并存檔。告警功能告警管理用戶依據(jù)實(shí)際情況,定義各種告警源及進(jìn)行域值設(shè)定。這些探測(cè)器,在平臺(tái)內(nèi)與圖像、音頻依據(jù)用戶定義的方式進(jìn)行關(guān)聯(lián),包括啟動(dòng)聲光、開啟燈光、向指定的手機(jī)號(hào)發(fā)送短消息、向指定的郵箱發(fā)送郵件、推出告警畫面等等。給指定的手機(jī)發(fā)送短消息,報(bào)告告警內(nèi)容。系統(tǒng)管理/設(shè)置(分)中心、端站管理 系統(tǒng)采用中心、分中心、端站的樹狀層次結(jié)構(gòu),充分保證了系統(tǒng)的擴(kuò)容/刪減的靈活性。可隨時(shí)方便地進(jìn)行分中心、端站的增加、刪除、修改、查詢等操作。用戶及權(quán)限管理 可以將各種權(quán)限組成不同的權(quán)限組,然后根據(jù)工作需要,將某一用戶設(shè)置為該組的成員,該用戶即可獲得該組的所有功能。錄像管理 用戶可以對(duì)所選攝像機(jī)進(jìn)行計(jì)劃、移動(dòng)偵測(cè)、遮擋錄像設(shè)置;同進(jìn)錄像可以進(jìn)行前端和網(wǎng)絡(luò)錄像兩種選擇;同時(shí),對(duì)已設(shè)定的錄像可以進(jìn)行處理;報(bào)警聯(lián)動(dòng) 用戶可以對(duì)攝像機(jī)、告警量進(jìn)行報(bào)警關(guān)聯(lián)動(dòng)作的設(shè)置,在告警產(chǎn)生時(shí),自動(dòng)執(zhí)行相關(guān)聯(lián)的動(dòng)作如開燈、錄像、打開警鈴、發(fā)短消息、高速球機(jī)自動(dòng)執(zhí)行到預(yù)置位布防撤防 用戶在實(shí)際應(yīng)用中可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)告警分時(shí)設(shè)置,同進(jìn)可以進(jìn)行布防撤防;輪巡方案 用戶可以根據(jù)實(shí)際需要建立自己的輪巡方案;遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集eWatch 綜合應(yīng)用平臺(tái)支持遠(yuǎn)程采集端站的一些環(huán)境參量和設(shè)備運(yùn)行情況,用戶通過自定義的方式接入各種數(shù)據(jù)采集設(shè)備及智能設(shè)備,如環(huán)境溫度、環(huán)境濕度、交流供電電壓、交流供電電流、直流供電電流、直流供電電壓等。采集數(shù)據(jù)的顯示直觀,豐富的數(shù)據(jù)管理功能,便于用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。平臺(tái)對(duì)電視墻的格局不作限制。如何處理各校區(qū)安全保衛(wèi)工作和突發(fā)性、群體性事件,減少校園暴力,對(duì)學(xué)校進(jìn)行有效的安全防護(hù)成為百姓關(guān)注的重點(diǎn)。這些措施產(chǎn)生了一定的效果,但也存在一些弊端,如校衛(wèi)隊(duì)帶來持續(xù)的支出,宿舍安裝鋼筋護(hù)欄不符合消防要求。校園安防的特點(diǎn)學(xué)校的安防系統(tǒng)與普通安防有共通之處,但也有很多自己的特點(diǎn)和要求:監(jiān)控點(diǎn)多:學(xué)校人員密集,要求監(jiān)控到校區(qū)每一個(gè)角落。監(jiān)控面積大:學(xué)校的校園面積一般較大,監(jiān)控點(diǎn)多。要求遠(yuǎn)程報(bào)警:當(dāng)學(xué)生及教職工離校后,可啟動(dòng)遠(yuǎn)程移動(dòng)報(bào)警,各監(jiān)控點(diǎn)發(fā)生人員侵入,可通過網(wǎng)絡(luò)將警情上傳至網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心,并將圖像自動(dòng)切換到現(xiàn)場(chǎng),并自動(dòng)錄像,便于及時(shí)采取措施??梢馔鈧θ∽C:對(duì)學(xué)生在校期間,要能對(duì)所有監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行錄像,方便發(fā)生意外傷害時(shí),主動(dòng)舉證。天地偉業(yè)的校園安防系統(tǒng)經(jīng)過多年應(yīng)用和完善,比較適應(yīng)學(xué)校的具體應(yīng)用。校園安防系統(tǒng)的應(yīng)用及功能完整的天地偉業(yè)校園安防系統(tǒng)由矩陣、DVR、網(wǎng)絡(luò)一體球、智能終端、逆向解碼、報(bào)警、IC卡及廣播八個(gè)部分組成。校園安防系統(tǒng),以校園網(wǎng)為核心,可充分利用已有線路,或根據(jù)布線的難易,在學(xué)校內(nèi)同時(shí)采用不同的設(shè)備,設(shè)立多個(gè)子系統(tǒng)。在具有信息點(diǎn)的監(jiān)控位置,直接采用網(wǎng)絡(luò)一體球?qū)⒁纛l和視頻圖像經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一體球?qū)崟r(shí)壓縮編碼后,通過校園網(wǎng)可以將監(jiān)控信號(hào)接入本樓或附近的二級(jí)監(jiān)控中心,或直接上傳到主控室。各種設(shè)備均為天地偉業(yè)自主研發(fā),互相兼容,同時(shí)視頻傳輸對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求不是很高,可解決網(wǎng)絡(luò)帶寬等問題。支持虛擬矩陣功能,可實(shí)現(xiàn)前端所有視頻到電視墻的切換,方便用戶使用。當(dāng)學(xué)校不希望采用電視墻時(shí),可采用PC解碼,用投影機(jī)或顯示器進(jìn)行集中監(jiān)控。報(bào)警系統(tǒng)正在從一個(gè)單獨(dú)的系統(tǒng)或視頻系統(tǒng)輔助部分,向和視頻系統(tǒng)一起作為安防系統(tǒng)中兩個(gè)重要的組成部分,并融合為一個(gè)統(tǒng)一整體的方向發(fā)展,并且逐漸成為安防系統(tǒng)新的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)因?yàn)橐曨l壓縮技術(shù)達(dá)不到網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)囊?,?bào)警系統(tǒng)傳輸協(xié)議不支持?jǐn)?shù)字傳輸系統(tǒng),并且每個(gè)廠商的協(xié)議不兼容,所以被當(dāng)時(shí)大多數(shù)工程商采用。校園安防系統(tǒng)能夠?qū)?bào)警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)融合為完美的整體。它提供了一個(gè)重要的接入平臺(tái),將各種視頻從模擬信號(hào)轉(zhuǎn)變成MPGE4格式適合于網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)慕尤肫脚_(tái),一個(gè)以區(qū)域DVR或區(qū)域主機(jī)組成的進(jìn)行簡(jiǎn)單報(bào)警信息和視頻信息預(yù)處理和儲(chǔ)存的平臺(tái)。提供這樣一個(gè)平臺(tái)使我們的校園安防系統(tǒng)真正的滿足校園面積大,監(jiān)控點(diǎn)分散,需防范的重點(diǎn)部位多(各實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、檔案室、鍋爐房、食堂及各重要辦公室及所有的學(xué)生宿舍等),滿足傳輸多路報(bào)警防區(qū)和大量視頻傳輸?shù)囊?。人性化的擴(kuò)展功能校園安防系統(tǒng)代表目前校園安防系統(tǒng)的發(fā)展方向,系統(tǒng)有一定的前瞻性。增加電子考場(chǎng)功能通過安防系統(tǒng)強(qiáng)大的視頻音頻處理能力,電子考場(chǎng)可無縫接入到安防系統(tǒng)中,成為安防系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。所以說安防系統(tǒng)中無處不在的報(bào)警按鈕和求助按鈕,能充分發(fā)揮安防系統(tǒng)人性化的功能。就各大高校來說,都有個(gè)共同地特點(diǎn):場(chǎng)地分散、面積大、管理人員少,學(xué)生人數(shù)眾多、生性好動(dòng)、防范意識(shí)差。針對(duì)高校存在的眾多安全隱患,我們做了深入的分析和考察,為了有效地維護(hù)校園秩序和安全,保障學(xué)校教學(xué)、科研工作地順利進(jìn)行,以及為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的安全環(huán)境,我們?yōu)槟峁┤轿坏慕鉀Q方案——共纜監(jiān)控系統(tǒng)解決方案。用于在遇到突發(fā)事件時(shí)立即防范或作為事后分析處理的客觀依據(jù);3. 在車棚出入口設(shè)立監(jiān)控點(diǎn),并做錄像記錄,用于防盜以及日后的查看;4. 在實(shí)驗(yàn)室設(shè)立監(jiān)控點(diǎn),并做錄象記錄。7. 設(shè)立監(jiān)控管理中心,所有監(jiān)控信號(hào)都回綜在這里,通過電視墻監(jiān)看所有監(jiān)控點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)需要記錄的監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行硬盤錄像,作為事后分析處理的客觀依據(jù)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓等公共場(chǎng)合都存在安全隱患:學(xué)生由于用電常識(shí)差、或是半夜點(diǎn)蠟燭等原因引發(fā)火災(zāi);學(xué)生宿舍被盜事件(CD、相機(jī)、電腦)時(shí)常發(fā)生 ;高校自行車丟失事件時(shí)常發(fā)生,一般是車棚無人管理;圖書館存包架上偷竊錢包事件時(shí)常發(fā)生;實(shí)驗(yàn)室財(cái)物被盜事件時(shí)常發(fā)生;餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)發(fā)生騷亂事件時(shí)常發(fā)生 ??在學(xué)校校舍和公共場(chǎng)所安裝防盜可視監(jiān)控與消防監(jiān)控設(shè)施,做到人防與技防相結(jié)合是勢(shì)在必行的。二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)目
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