暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-15 11:17本頁面
【正文】 加社會(huì)實(shí)踐的決心。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。但是暑假工作也并不好找，好在親戚為了自己的孩子能在初中分到一個(gè)所謂的“尖子班”需要一個(gè)家庭教師，于是，我的家教工作隨之展開了。因?yàn)槲覂蓚€(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書生涯的一個(gè)上升，這個(gè)暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。他們成績差就更害怕學(xué)習(xí)，所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個(gè)大好時(shí)期，而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。但最終還是補(bǔ)了下來，一個(gè)更加有力的理由就是：好好補(bǔ)，把小學(xué)的知識鞏固鞏固，到時(shí)開學(xué)的入學(xué)考試成績好了才能被分到重點(diǎn)班。出于這一點(diǎn)的考慮，終于還是補(bǔ)了下來。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視，這樣對那些差班生造成了很大心理影響。教育的目的不僅僅是為了成績而已，而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。剛升上初一就要面對分重點(diǎn)班的壓力，這是對孩子心理的一種扭曲，也是對家長的一種不負(fù)責(zé)任，更是對中國教育的一種誤解和漠視。真的我們的教育部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想，還給孩子一片快樂的天地。在補(bǔ)課的整個(gè)過程，我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì)，從不否定他們，讓他們找回自信。我很和藹地跟他們講：“你們愛玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。對電腦感興趣很好，這對以后發(fā)展也不錯(cuò)。如果僅僅對電腦感興趣，而沒有豐富的知識做基礎(chǔ)是不行的。比如，如果沒有豐富的知識，即使你們對電腦很感興趣，開發(fā)了軟件，但你們英語不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等?！本驮诖藭r(shí)，我真的被我表弟感動(dòng)了，他們倆都聽得很認(rèn)真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會(huì)心地對我說：“知道。此時(shí)此刻，我覺得我表弟他們真的聽進(jìn)去了，而且很愿意接受你的談話，我真的暗底里很開心，但沒有表現(xiàn)出來。在暑假當(dāng)中，我們除了補(bǔ)課外，我還經(jīng)常帶他們出去玩。而且我在跟我舅建議，讓他們?nèi)W(xué)跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學(xué)習(xí)，那樣會(huì)很枯燥，很無聊。學(xué)習(xí)，除了書本的外，課外知識也很重要，因?yàn)槲揖褪钦n外書看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣。其中有一個(gè)表弟是很討厭看書的，作文也寫不好?！庇谑俏倚χ鴮λf：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多，現(xiàn)在能教一下你們，只是因?yàn)槲冶饶銈兇螅饶銈兿葘W(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。”我總是在鼓勵(lì)他們，而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情，對他們的心理進(jìn)行撫慰。彼此都在這快樂的暑假中，學(xué)到了知識也感悟到了很多道理。最后我想說的是，知識的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)模俏铱啃撵`的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法?！痹趯⒔粋€(gè)月的家教實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。也遇到了一些不開心的事情，不便言明，但我想這應(yīng)該也是一種實(shí)踐吧，因?yàn)樯畋緛砭褪菍θ松囊环N實(shí)踐。跟著學(xué)年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來愈感觸到本身的實(shí)踐本領(lǐng)方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無處排遣。在參加**區(qū)大門生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得本身過得湊數(shù)其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字便是本身對本身的“暑假”糊口生涯的總結(jié)。貧乏變化的路子，貧乏變化的動(dòng)力，對本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1