文明禮儀之星評選方案-在線瀏覽
2024-10-15 11:02本頁面
【正文】 皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。尊重家長，離家或歸家主動(dòng)與家長打招呼，能做力所能及的 家務(wù)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。1在班級能起到文明示范作用四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：對各班評出的“文明禮儀之星”，由各班主任進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng) 狀由大隊(duì)部提供），并在本班宣傳表揚(yáng)。第二篇：文明禮儀之星評選方案“文明禮儀之星”評比活動(dòng)方案為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開展 學(xué)生“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。二、評選范圍：所有在校學(xué)生三、文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動(dòng)維持班級秩序。待人有禮貌，見到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問好。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。1在班級能起到文明示范作用四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。特舉辦管理學(xué)院“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，希望以一代全，發(fā)揮骨干作用，通過文明禮儀之星帶動(dòng)全院同學(xué)向著良好的思想道德之路前進(jìn)。活動(dòng)分為班級推薦、評委老師審核、后直接進(jìn)入決賽。評委老師審核包括對推薦的22名學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活、各個(gè)方面入手研討。在比賽的準(zhǔn)備階段及賽前、賽后會(huì)進(jìn)行一系列的宣傳。c)比賽期間將邀請校園傳媒中心全程跟蹤報(bào)道。六． 比賽形式及流程：（一）內(nèi)容：a)本次比賽是以大學(xué)生文明禮儀出發(fā)，形式為班級推薦之后經(jīng)由學(xué)院老師審核，最后采取比賽形式。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校里學(xué)院里各項(xiàng)檢查部門無違規(guī)存底，學(xué)院會(huì)調(diào)各部門存底進(jìn)行校對。比賽中間會(huì)有文藝部帶來助興節(jié)目。二、評選形式：各班評選出兩名班級“文明禮儀之星”，由學(xué)校政教處評選和班主
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