教育學專業(yè)學生的自我評價-在線瀏覽
2024-10-15 11:01本頁面
【正文】 ，沉淀和醞釀, 造就了一個充滿自信，處事干練，認真負責的我。我所就讀的教育學專業(yè)本著培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展教育的目的，重視及積極培養(yǎng)具有良好的教育素養(yǎng)，適應新時代要求的骨干教師。處處嚴格要求自己，在大學幾年的學習期間，我立足本專業(yè)，認真學習，努力拓廣自已的知識面，具備了扎實的專業(yè)基礎知識和較強的動手能力。短短的四年，我學會了很多，也知道了很多。誠信，熱情是我做人的基本原則，完善自我是我矢志不愈的追求。我對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的`重要思想，擁護黨的各項方針政策。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場做調(diào)查。工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。,，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。【制藥專業(yè)學生自我評價】相關文章：第四篇：法律專業(yè)學生自我評價自我評價問題之所以成為哲學、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關。法律專業(yè)學生自我評價一大學三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn)；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。這是我們當代大學生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當代大學生的其中一位，我時刻記得要好好學習
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