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教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-15 10:54本頁面
  

【正文】 自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富 有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情 感模式。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。第三、自我約束、廉潔從教教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn) 行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在這樣的純潔面前,哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。二、簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。三、處理好上課期間的輔導(dǎo)問題??傊?,我要能正確面對(duì)新形勢和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展,第四篇:有償補(bǔ)課自查報(bào)告朝陽市第二十五中學(xué)在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財(cái)務(wù)行為自查報(bào)告根據(jù)市教育局“朝陽市龍城區(qū)治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財(cái)物。第五篇:有償補(bǔ)課自查報(bào)告有償補(bǔ)課自查報(bào)告有償補(bǔ)課自查報(bào)告根據(jù)國務(wù)院、省、市、區(qū)各級(jí)教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)的通知,我鎮(zhèn)小學(xué)中心校高度重視,二月份就結(jié)合上級(jí)要求,制訂了治理措施,和校干教師分別簽訂了責(zé)任狀。我小學(xué)中心校成立由張建剛校長任組長,祖茂輝等任副組長,各校校長 王東、賀恒記、劉長貴、劉偉、趙西群等為成員的違規(guī)補(bǔ)課和教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營造良好的社會(huì)氛圍,確保此次違規(guī)補(bǔ)課和有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。并在放假前各
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