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換熱站事故應急救援預案-在線瀏覽

2024-10-15 10:51本頁面
  

【正文】 防隊進入現(xiàn)場,為消防的滅火行動維持好秩序;在火災區(qū)域內設立警戒區(qū),禁止無關人員進入,配合消防部門調查火災原因。f.設備保障:保證消防用水、用電及滅火器材完好,保證傷員救護工作的運輸車輛。,目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅,先滅火后報警。,并立即關閉附近的電閘及煤氣。:“著火了”,以免造成不必要的混亂。,應立即設法切斷電源,在電源切斷以前,嚴禁用水撲救,以防引發(fā)觸電事故。,由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。,密切觀察火警附近區(qū)域的情況,如有再次報警,應立即再次派人前往查看確認。“119”報警的指令時,立即按要求報警,并派人前往路口接應消防車。特殊情況下,應派保安員或管理員逐單元上門通報,通報順序為:起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層。報警要求:起火地點;起火部位;燃燒物品;燃燒范圍報警人姓名;報警人電話?;饒龅刂罚ò访?、門牌號碼、附近標志物);火災發(fā)生部位;。成立臨時指揮部,應立即趕赴指定地點或火警現(xiàn)場,并通知相關人員到場,成立臨時滅火指揮部。物業(yè)總經理尚未到場時,由保安部經理或值班經理代任總指揮。,應及時下達向“119”報警的指令。同時停止起火區(qū)域的其它電梯和中央空調運行。,及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況,引導消防隊進入火災現(xiàn)場,協(xié)助消防隊滅火,并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,安頓疏散人員。人員疏散和救護小區(qū)內發(fā)生火情時,各部門員工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序,危急關頭以疏散、救護人員為主。,由疏散組負責安排人員,為業(yè)主和訪客指明疏散方向,并在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業(yè)主和訪客向安全區(qū)域疏散。、消防通道為主,也可根據(jù)火場實際情況,靈活機動地引導人員疏散。發(fā)現(xiàn)有人員被困在起火區(qū)域,應先營救被困人員,確保每一位業(yè)主和訪客均能安全撤離火場。:先起火單元及相鄰單元,后起火層上面2層和下面1層。、訪客以及撲救中受傷的員工,由搶救組護送至安全區(qū),對傷員進行處理,然后送醫(yī)院救治。,疏散一切無關車輛和人員,疏通車道,為消防隊滅火創(chuàng)造有利條件。,引導消防隊員進入起火層,維持滅火行動的秩序。、訪客的安全,防止犯罪分子趁火打劫。,及時更換、補充滅火器材。,并根據(jù)實際需要給予切實幫助。,對火災撲救行動進行回顧和總結。事故救援應急預案4根據(jù)安全生產法及公司程序文件規(guī)定,公司建立電纜斷損施工安全事故應急救援預案制度。啟動應急預案的程序為公司主管經理對各相關部門發(fā)布啟動令,項目部經理在發(fā)生上述安全事故時,必須在第一時間上報公司主管經理。項目部救援人員組成:項目經理、技術、安全、材料、救援人員等,成立事故應急救援小組,項目經理負責組織救援工作。;,疏導交通;;,迅速切斷電源,或用絕緣物體拉斷電線,切忌用金屬或用濕手去拉電線,斷電之前嚴禁去拉觸電者以防連鎖觸電;、碰觸高壓線,必須速報應急服務機構進行斷電;,示其搶修時間長短,聯(lián)系發(fā)電機,進行臨時供電,以減少對社會的影響;,應在斷電后,原地仰臥放平,直到醫(yī)護人員到場; 材料人員負責備存救援工作中所必須的搶險物資及供應。發(fā)生事故后應注意以下問題。保證通信暢通,發(fā)布相關人員通訊錄,保證聯(lián)系暢通。搶險報警電話:110:119:1999。事故救援應急預案5為保障項目施工安全,提高應對和處置突發(fā)事件的能力,規(guī)范突發(fā)事件信息報告,建立快速暢通的突發(fā)事件信息報告渠道,確保項目各項應急措施能夠得到有效實施,最大限度地降低突發(fā)事件造成的影響和損失,結合公司應急預案及本項目實際,制訂本預案。本預案適用于本項目施工范圍內發(fā)生的突發(fā)事件救援。事故特征邊坡坍塌事故是路基深挖的主要災害之一。不穩(wěn)定巖層和較大斷層采場、有多組節(jié)理和裂隙空間組合結構面內傾采場、有較大軟弱結構面切割邊坡、暴雨后不穩(wěn)定區(qū)段等。⑴軟巖出現(xiàn)內鼓、片幫、掉塊。⑶圍巖變形速度加快,地面下沉或開裂。、人員的職責事故現(xiàn)場最高職務人員是現(xiàn)場應急處理的指揮者,負責現(xiàn)場急救工作的指揮與協(xié)調。在遇到險情時,生產現(xiàn)場帶班人員、班組長和調度人員具有第一時間下達停產撤人命令的直接決策權和指揮權。應急處置⑴發(fā)生預兆或事故后,現(xiàn)場應急處理指揮者要立即組織現(xiàn)場人員撤離到安全地點。⑶在確保安全的前提下,組織現(xiàn)場人員實施緊急搶救。⑵在沒有人員傷亡時,應嚴密觀察現(xiàn)場坍塌情況,待邊坡達到靜止狀態(tài),再研究確定相應的救援方案。②要盡量使用人工挖掘,防止救援不當造成被掩埋人員的傷勢加重。④,清除口、鼻內的異物,進行簡易包扎、止血或簡易骨折固定,對呼吸、心跳停止的要立即予以心臟復蘇搶救,并及時送往醫(yī)院救治。②事故已經造成或者可能造成的傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))。④其它應當報告的情況。⑵在沒有人員被掩埋的情況下,不要急于處理現(xiàn)場,應靜待坍塌完全靜止,確認不會發(fā)生新的坍塌危險的情況下,再視具體情況制定救援方案。⑷對已經停止心跳、呼吸的傷員,要堅持采取胸外擠壓和人工呼吸法進行搶救,絕不輕易放棄。一、組織機構(一)應急救援領導組組 長:學校校長副組長:其他校級、副校級領導成 員:各處室、專業(yè)部主任領導組辦公室設在保衛(wèi)科,由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任,保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。負責組織實施安全事故應急救援預案,負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。負責師生的思想穩(wěn)定及事故的`善后調查、處理工作,維護學校和社會穩(wěn)定。領導組成員在事故發(fā)生后,預案終止前,必須保證24小時信息暢通。搶險救援組:各職能處室職工和專業(yè)部教師,負責實施現(xiàn)場搶險救援工作,本著“以人為本,生命第一”的原則,全力搶救受傷人員。組織人員疏散組:教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師,負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作,特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所,要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。救援物資保障組:總務處主任,負責救援物資的組織和保障。各工作小組分工協(xié)作,全力參與搶險救援,把搶救師生生命擺在第一位,最大限度減少安全重大事故造成的損失。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。保衛(wèi)科在接警后,立即通知應急救援領導組成員,并在第一時間內趕到現(xiàn)場,組織應急救援工作。應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少生命損失。校園內一旦發(fā)生恐怖暴力事件,知情人員要設法撥打110電話報警,并立即向學校保衛(wèi)科報告(電話:2383060),現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當事人雙方的情緒,爭取救援時間。保衛(wèi)科在接警后,必須在第一時間內趕到現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應急救援領導組成員。應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。建立一種應急系統(tǒng),充分利用一切可能的力量,采取一切有效措施,迅速控制或消滅事故,保護職工和附近居民的健康與安全,將事故對環(huán)境和財產造成的損害降至最小程度。主要由如下項目構成:一、要明確危險目標。重大工業(yè)事故大體可以分為兩類:一類是由可燃性物質泄漏引起的火災或爆炸。重大危險目標是指制造、加工、貯存或處理超過臨界量的特定物質的設備和設施,這些特定物質是指被確認可能發(fā)生重大事故的物質。二、要明確危險目標周圍的一些基本情況。要使員工預先了解這些情況,根據(jù)工藝狀況,判斷發(fā)生化學事故后,可能發(fā)生的39。掌握危險設施的具體位置和性能及材質特點,還有貯存量。同時還應了解道路交通情況。發(fā)生化學事故時人們的恐慌心理和混亂狀態(tài)是可以理解的,這時有組織出面,人們就有了主心骨,就能穩(wěn)定軍心,保持鎮(zhèn)定。通過平時模擬演練,當化學事故發(fā)生時,能夠按照分級管理、分工負責的原則明確各自的責任。通過采取快速的協(xié)調一致的控制行動來減少事故的影響。當發(fā)生化學事故時,很多事情單靠人力是無法完成的或者說完成的非常緩慢,配備各種救援裝置是及時消除化學事故危害的重要手段。對事故進行正確分級,可以迅速采取相對應的措施,節(jié)約寶貴的時間,避免無效勞動。這里需要強調的是:在發(fā)生化學事故的過程中,時間是非常寶貴的,任何貽誤時機的行為都有可能帶來災難性的后果。根據(jù)事故級別的不同,發(fā)出的報警信號也不同,一般分口頭通知、電話通知和廣播電視通知。無數(shù)事例和經驗證明,發(fā)生事故的可能性是隨時存在的,但事故是可以預防的。造成泄漏的情況一般有腐蝕、儀表失靈、外力碰撞、填料受損等,這時減少容器內的貯量,防止液體大量流淌是主要的。引起火災爆炸的情況有工藝失控,超溫超壓,高壓氣竄入低壓容器,遇到明火、雷擊、靜電放電產生火花等,這就要求我們嚴格控制工藝指標在規(guī)定范圍內,對一些安全閥、減壓閥、放空閥、儀表報警、連鎖裝置、防雷擊裝置、防靜電裝置、安全水封、阻火器等進行定期檢查校驗,對槽、罐腐蝕情況定期檢測,對壓力容器要進行定期探傷測厚。杜絕人為火種,使消防器材處于良好的備用狀態(tài)。六、要制訂化學事故處理的主要步驟。,切斷與生產系統(tǒng)相聯(lián)的有關閥門,特別是發(fā)生火災時,與生產系統(tǒng)隔絕可以避免更嚴重的后果發(fā)生。,所有電氣設備及照明保持原狀態(tài),有組織地撤離多余人員。,還要對周圍各罐進行噴水冷卻降溫,同時注意有些化學品忌將水打入槽內?!稇本仍A案》執(zhí)行,防止因鐵器碰撞等原因放出火花,產生二次事故。由于各化學危險品的性質是不同的,所處的環(huán)境也千差萬別,我們在編制化學事故應急救援預案時,一定要認真反復地進行實地考察和研究,慎重地制定切合本地實際的方案,做到無論何時、何地、何種條件、何種狀態(tài),都能有準備地預防事故、控制事故和消除事故。搶救組:組員:鋼筋工全體成員、機修組全體成員。秩序維持組:組員:木工全體成員。3)確定火源地點:施工現(xiàn)場外距離圍墻3m的空地。5)著火點燃燒范圍:長寬=2 2m,高0。6)為避免由于風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失,經咨詢氣象部門:20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣,故將演習計劃定為:20xx月5月18日8:30時開始。8)演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區(qū)醫(yī)療單位、消防和公安部門。2。3火災事故應急救援演習過程1)20xx年5月18日8:30時在著火點燃燒物木材上(2 20。2)職工向項目部報告:施工現(xiàn)場木材堆放區(qū)發(fā)生火災。4)第一時間同消防部門聯(lián)系,同時啟動安全事故應急救援預案。5)確認現(xiàn)場情況:燃燒物為木材,燃燒范圍:2 20。6)起火時間雖是無風天氣,一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區(qū)。木方堆放區(qū)進行滅火(從木方堆放區(qū)火點側開始)。8)對到達的轄區(qū)消防中隊說明情況,將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部。9)查明著火點起火原因,將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部及相關職能部門。11)演習過程做好演習記錄,演習結束后由指揮做現(xiàn)場總結。(2)對演習情況做一次分析,掌握應急組織機構中各個環(huán)節(jié)的運行速度和各個責任人員的熟練程度,以及整個應急程序的有效程度,提出其中存在問題的環(huán)節(jié),并制定有針對性的調整方案。事故救援應急預案91 道路交通事故指在公路上發(fā)生的機動車、非機動車、行人之間的碰撞、碾壓、翻覆、落水、起火、爆炸等造成人員傷亡或財產損失的事故。受傷部位主要是頭顱、脊椎和四肢創(chuàng)傷,也可以有內臟損傷。嚴重的繼發(fā)傷害,如油箱爆炸,載運危險物資如強酸、強堿、燃氣、氧氣以及放射性物品等的外泄與燃爆,其造成的傷害則更加嚴重復雜。4 防范措施 加強道路交通安全知識的培訓學習,提高駕駛員和行人的安全意識。 完善交通設施,確保廠區(qū)道路路況良好。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。五、注意事項安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的`宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。三、演練目的:增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。五、火災事故應急援救演練過程記錄。教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。撤離次序為:第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。組長宣布演練結束。事故救援應急預案11一、編制目的發(fā)生事故后,為使受傷者能得到及時有效救治,控制事態(tài)發(fā)展,最大限度地控制和處置可能發(fā)生或已經發(fā)生的事故,最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失, 特制訂本預案。三、組織機構職責,當班調度主任要立即將事故初步情況匯報給公司總調,總指揮、副總指揮及各車間主要領導立刻通知各救護班和各車間人員趕赴現(xiàn)場搶險救援。,有權調動現(xiàn)場的各種設備、設施進行搶救。、儀表等裝置,為恢復生產做準備。,疏散人員,搜尋和救護傷員。四、工傷事故報告程序事故發(fā)生后,當班人員發(fā)現(xiàn)事故要立即通知當班調度,由調度主任通知各車間主任、總指揮,并根據(jù)情況通
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