【摘要】第一篇:細節(jié)描寫片段 細節(jié)描寫片段摘抄專題整理系列之七 37我受傷了,同學(xué)照顧我,幫助我 初三分班時,我倆分到了同一班級。有一次上體育課,我不小心把胳膊摔傷了,醫(yī)生建議臥床休息,這怎么行呢?落下...
2024-10-17 18:58
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫的精彩片段 細節(jié)描寫的精彩片段 1、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安...
2024-10-17 18:37
【摘要】第一篇:母愛細節(jié)描寫的片段 母愛細節(jié)描寫的片段 1、這一種無私的感情,寄托了多少對兒女的愛,沐浴了多少對兒女的情,這一種濃濃的愛,這一種濃濃的情事永遠不會改變的。雖然剛出生時,我們的那根連接母體的...
2024-10-15 11:34
【摘要】第一篇:描寫人物的片段 三年級作文 寫身邊熟悉的一個人 一、分類描寫人類外貌的詞語 頭發(fā):披肩長發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海禿頭白發(fā)蒼蒼頭發(fā)烏潤頭發(fā)稀疏 眼睛:大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠眼睛布滿血...
2024-10-17 17:07
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫、場面描寫片段 細節(jié)描寫片段 她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴...
2024-10-15 12:31
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫片段練習(xí) 細節(jié)描寫片段練習(xí) 一、進球 他搶過球,轉(zhuǎn)身一拋,把球拋進了籃筐里。 _________________________________________________...
2024-10-15 12:37
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫、場面描寫片段專題 細節(jié)描寫片段 她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放...
2024-10-15 12:39
【摘要】第一篇:描寫人物神態(tài)的片段 這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光...
2024-10-15 10:37
【摘要】第一篇:人物動作描寫的片段 人物動作描寫的片段 篇一:動作描寫片段訓(xùn)練(三) 一、溫故導(dǎo)入:(約3分鐘)上兩次閱讀課我們分別對人物外貌、語言進行了描寫訓(xùn)練,請回想一下,描寫時應(yīng)主要注意什么? ...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:關(guān)于父愛的細節(jié)描寫片段 關(guān)于父愛的細節(jié)描寫片段 1、有一次,我們?nèi)胰ヅ郎?,一進山里就聽見小溪的聲音,我們沿著聲音一路上山去。走到山崖邊的一條小路,爸爸說:“我走外邊,你走里邊?!彪m然這時...
2024-10-08 22:03
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫的片段200字 細節(jié)描寫的片段200字 1、我打開窗戶,天上還下著蒙蒙細雨。就在我家對面停著一輛小卡車。車上裝著滿滿的一車棗。原來叫賣聲就是從那兒傳來的。因為下雨,買棗的人只好蹲在...
2024-10-25 01:35
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫片段全 細節(jié)描寫片段摘抄專題整理 1、奶奶在為我翻閱食譜,準(zhǔn)備飯菜的情景。 夢里,你依舊是坐在那間朝陽的房子里,背對著陽光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶...
2024-10-15 12:28
【摘要】句子大全希望對您有幫助,謝謝描寫人物高興的片段導(dǎo)讀:本文是關(guān)于句子大全的文章,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享! 1、離開賽場,迎面而來的是同學(xué)們喜出望外的笑容,是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂開了花。樹葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我快樂舞蹈;鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱?! ?、他的笑容徐徐綻放,紅蓮一樣的妖艷傾城:卻是對著空中的一彎悲戚的朔月。棱角分明的輪廓顯得極其柔和。他模糊
2024-09-15 06:19
【摘要】第一篇:描寫人物神態(tài)的片段 描寫人物神態(tài)的片段 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布...
2024-10-17 16:48
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫片段2 作文細節(jié)描寫及其作用 1、“蘭蘭,要不媽帶你去上學(xué),下雪天的多不安全,還是?.”我打斷了媽的繼續(xù)嘮叨,不耐煩地揮了揮手,便摔門而出。我不知道當(dāng)時她有何反應(yīng),我只知道她帶給我...
2024-10-15 12:34