【正文】 見方案為扎實推進學習型黨組織建設各項工作，切實增強工作的針對性、指導性和時效性，根據《中共元江哈尼族彝族傣族自治縣縣委學習型黨組織建設工作領導小組辦公室關于印發(fā)《元江哈尼族彝族傣族自治縣推進學習型黨組織建設工作方案》的通知》要求，特制定本工作意見方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，積極探索和完善各種學習形式，使全局黨員干部的學習能力不斷提升、思想政治水平和知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為實現自然保護區(qū)各項目標提供堅強有力的思想保證和組織保證。根據市、縣相關要求，結合實際，分三個階段組織實施：（一）宣傳動員階段以學習型黨組織建設為主題，利用計算機內網、墻報、板報、宣傳欄等各種傳媒工具和多種宣傳方式，開展全方位的宣傳，為全局學習型黨組織建設營造良好氛圍。（二）深入實施階段。。六、工作要求(一)切實加強組織領導。(二)切實發(fā)揮帶動效應。(三)切實抓好制度建設。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。學習過程中，始終堅持將學習與思考、運用、創(chuàng)新相結合、與推動本單位工作相結合、與推動本單位黨的建設相結合、與提高黨員干部思想政治素養(yǎng)相結合，努力提高學習效果，堅決避免形式主義、搞一陣風。堅持學用結合、學以致用，以學習推進解決人民群眾最關心的利益問題、促進保護區(qū)工作科學、穩(wěn)定發(fā)展，推進黨的建設。不斷提升黨的建設科學文化水平，為促進我鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展，構建富裕、文明、和諧聰子峪作出新的貢獻。通過建設學習型黨組織活動，在全鄉(xiāng)黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念，不斷保持和增強黨員的學習愿望，激發(fā)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習成為每個黨員的自覺行為和生活需要，營造出“人人講學習、人人想學習、人人愛學習”的良好氛圍，使全鄉(xiāng)黨員干部的學習能力有明顯提高。通過學習型黨組織建設活動，使廣大黨員進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高。三、工作原則示范表率原則?；槁搫釉瓌t。力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內容交融、學習效果互促，要同爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機結合。根據形勢發(fā)展和農村工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體、深化學習效果、使全鄉(xiāng)黨員干部的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。2010》深入學習社會主義核心價值體系專題重點學習教材：《社會主義核心價值體系學習讀本》深入學習學習型黨組織建設專題重點學習材料：《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》；習近平：加強和改進新形勢下黨的建設的綱領性文獻；中共長治市委貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的實施意見。省委書記袁純清在長治調研時重要講話及市委書記杜善學同志傳貫徹袁純清書記重要講話精神。五、學習形式黨委中心組成員、各支部、村委班子成員，要制定個人學習計劃，每月至少集中學習2次。集中學習要按時簽到、不得無故缺席，因特殊情況缺席者，要進行補課。黨委中心組成員、各支部、村委班子成員每學習一個專題都要作好讀書筆記，并寫出一篇心得體會文章。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)慶日以及重大歷史紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，民族精神和時代精神的專題學習教育。六、學習要求強化對理論學習的組織領導。為此，鄉(xiāng)黨委專門成立了“建設學習型黨組織”活動領導組：組長：任副組長：陰成員：劉史王師王周史梁張領導組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)政府二樓會議室，辦公室主任由陰永明兼任，副主任由梁兆生兼任。不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，精心組織、狠抓落實，確保建設學習型黨組織活動得到正常、有效開展。推動學習型黨組織建設深入開展。那一世范文網切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層。同時要積極開展各種形式的建設學習型黨組織活動，進一步發(fā)揮基層黨組織的積極主動性、創(chuàng)造性、努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨支部、每個黨員。開展建設學習型黨組織活動，要努力做到“四結合三轉化”，即：要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導能力和工作能力結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合本支部、本村委、本單位的工作思路，轉化為破解制約我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展難題的良策。各支部、村委、單位要積極采取措施，調動廣大黨員的學習積極性，激發(fā)大家的學習熱情，建立相應的考學制度，加強對學習活動的管理，做到“七有”學有計劃、學有考勤、學有主題、學有記錄、學有心得、學有考核、學有檔案。鄉(xiāng)黨委要把黨員的學習情況和各支部建設學習型黨組織活動開展情況作為評先評優(yōu)的重依據之一，并要加強檢查、督促、考核。同時鄉(xiāng)黨委要對各支部、各村委、各單位的理論學習情況和建設學習型黨組織活動情況進行隨時抽查和半年、全年檢查。并將檢查排隊情況一并納入年終考評項目。建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)工作，各支部要用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動、用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平、不斷總結經驗，確保使學習成為一種經?；?、普通化、制度化的行為，使廣大黨員干部成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐