弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-15 10:43本頁面
【正文】 相思”——給臺(tái)灣親人寫封信，選出優(yōu)秀作品，張貼出來，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生自選內(nèi)容；配樂、服裝，學(xué)生自備；選出優(yōu)秀選手予以表彰。學(xué)生積極參與，廣泛搜集音像、圖片、文字資料等，進(jìn)一步感受愛國主義教育，愛祖國，愛祖國的每一寸土地，并努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)、繁榮、偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)口號(hào)：銘記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)我中華。為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感?；顒?dòng)目的重點(diǎn)扎實(shí)抓好培育學(xué)生的民族精神。與實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、強(qiáng)中華的愛國情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。通過重溫《守則》《規(guī)范》，開展“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”活動(dòng)。學(xué)校做好檢查監(jiān)督和活動(dòng)評(píng)比；第二周開展愛國“四個(gè)一”活動(dòng)（1）開好第一次校會(huì)：宣傳中華傳統(tǒng)美德。（3）唱好一首歌曲——中華人民共和國國歌。慶祝教師節(jié)（9月10日）活動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。（2）2至6年級(jí)學(xué)生給老師說一句祝福語。（4）做一件有意義的事。第三周在隊(duì)員生活中開展閱讀圖書、查閱資料、了解名人等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。第四周喜看家鄉(xiāng)新變化，我們中國了不起。在探索和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把視野投向更廣闊的時(shí)空，開展“設(shè)計(jì)自己的未來”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢想民族未來，共話美好生活。2013年9月3日第四篇：2015弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案2015弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和區(qū)教育局組織的《關(guān)于組織開展2015年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神，我校深入貫徹落實(shí)文件精神，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，我們在全校學(xué)生中開展了以“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)美好學(xué)?！睘橹黝}的弘揚(yáng)和培育民族精神的活動(dòng)，取得了一定的成效。二、開展的主要活動(dòng)，通過國旗下講話，向全校師生進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的主題教育。“讀一本好書”的倡議，號(hào)召全校同學(xué)每人讀一本描寫紅軍長征的書，了解紅軍的英雄事跡，學(xué)習(xí)紅軍一不怕苦、二不怕死的英雄氣概，刻苦學(xué)習(xí)，掌握衛(wèi)國、建國的本領(lǐng)，將來建設(shè)好自己的國家。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)參加積極、組織好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。感謝老師的教育之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做合格的中學(xué)生。以不說臟話，保持清潔為核心的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生缺乏自信心而開展的 “優(yōu)點(diǎn)單”活
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