【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.能利用對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2?正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
2025-02-07 01:08
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步理解和掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法,使本單元的知識(shí)系統(tǒng)化。象能力。,一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×47×4=28(米)答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28米。30
2025-01-14 00:39
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)一、填空1.長(zhǎng)方形和正方形都是()條線段圍成的圖形。四個(gè)角都是()。2.正方形是()的長(zhǎng)方形。3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米,一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為26分米,寬為11分米,它的周長(zhǎng)是()厘米。4.
2025-02-07 10:03
【摘要】第一篇:2017北京版數(shù)學(xué)三上《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo) : 通過(guò)對(duì)具體事物“描一描”、“指一指”、“說(shuō)一說(shuō)”,理解長(zhǎng)、正方形的周長(zhǎng)的含義。 : 會(huì)正...
2024-10-28 16:37
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生探究并推導(dǎo)出長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式。2、掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和抽象概括的能力,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間想象力。4、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí),并讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又運(yùn)用于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形
2024-09-28 17:10
【摘要】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等正方形四條邊相等圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。甲種護(hù)欄8元/米6米4米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)25厘米10厘米5厘米正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4子,利用一面墻,用護(hù)欄圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是8米的正
2025-02-06 23:32
【摘要】長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?28米15米28米15米28它的周長(zhǎng)呢?2厘米能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?周長(zhǎng)各是多少厘米?
2025-02-07 01:09
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)初稿:安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿:安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長(zhǎng)一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇,長(zhǎng)
2024-08-31 15:11
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)一、判斷(1)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形周長(zhǎng)是16平方厘米。()(2)正方形和長(zhǎng)方形一樣,四條邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。()(3)長(zhǎng)6米,寬4米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是6+4×2=20米。()(4)一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)10厘米,
【摘要】小明繞籃球場(chǎng)走一圈,他走了多少米?籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?26米14米26米14米在小組里說(shuō)說(shuō)可以怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎?長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)它的周長(zhǎng)呢?它的周長(zhǎng)呢?能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的
2025-02-15 11:21
【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)保康縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣應(yīng)坤教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng).教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、測(cè)量等活動(dòng),進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的意義,自主探究并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、能運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感悟數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,感受圖形知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)自主探究
2025-01-27 13:26
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) (一)巧設(shè)情境設(shè)疑激趣 同學(xué)們,老師給大家講一個(gè)喜羊羊和灰太狼的故事好不好?(出示幻燈片)喜羊羊和灰太狼在賽場(chǎng)上賽跑,跑道分別是長(zhǎng)方形和正方形...
2024-10-15 13:20
【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案課題:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算課型:編號(hào):本周養(yǎng)成好習(xí)慣:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念,通過(guò)探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。時(shí)間預(yù)設(shè):一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新1、
【摘要】《長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材。本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)西南師版三年級(jí)第六單元第二節(jié)課,第一課時(shí)的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)及長(zhǎng)方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上展開的。該內(nèi)容也是為以后學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形、正方形面積奠定基本的。我從學(xué)生身邊朝外相處的物體引入,提出問(wèn)題,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情景,吸引學(xué)生探索
2025-01-23 00:10
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。小明繞籃球場(chǎng)走一圈,他走了多少米?籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?26米14米26米14米在小組里說(shuō)說(shuō)可以怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎?
2025-02-06 22:19