【摘要】反比例函數(shù)一、選擇題1、如圖1,某個(gè)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)P.則它的解析式()(A)xy1?(x>0)(B)xy1??(x>0)(C)xy1?(x<0)(D)xy1??(x<0)2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)面積為4平方單位的矩形,那么這個(gè)圓柱的
2025-02-05 06:41
【摘要】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過畫反比例函數(shù)圖象,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力;2.通過對(duì)圖象性質(zhì)的研究,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.一.選擇題1.下
2025-02-05 03:06
【摘要】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級(jí)上冊(cè)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線我們采用描點(diǎn)法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思
2025-02-03 00:43
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y
2025-01-18 00:40
【摘要】反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí) 第1題.如果正比例函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的一個(gè)交點(diǎn)為,那么 , . 答案:2,8 第2題.已知點(diǎn)是第一象限的點(diǎn),下面四個(gè)命題: ①點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)...
2025-01-25 05:06
【摘要】?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?3600米,他騎自行車的速度x(米/分)與時(shí)間y(分)之間的關(guān)系式是_______________,若他每分鐘騎450米,需_____分鐘到達(dá)學(xué)校。憶一憶yx3600?8,保持電壓U不變,電流I(安培)與電阻R(歐姆)之間的關(guān)系是:U=
2024-09-26 01:40
2025-02-01 22:56
【摘要】第六章反比例函數(shù)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型,學(xué)生曾在七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識(shí),對(duì)函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解.特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí),學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象,探究過一次函數(shù)的性質(zhì),積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法感悟,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),可以讓學(xué)
2025-07-03 02:23
【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖象畫法列表描點(diǎn)連
2025-01-22 14:32
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用對(duì)于反比例函數(shù)下列說(shuō)法正確的是()(1,-3)、四象限>0時(shí),y隨x的增大而增大<0時(shí),y隨x的增大而減小xy3?對(duì)于反比例函數(shù),下列說(shuō)法正確的是()(1,-1)、四象限x<0時(shí)
【摘要】反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力目標(biāo):進(jìn)一步提高從函數(shù)圖形象中獲得信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)。2.過程與方法目標(biāo):(1).經(jīng)歷用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題的過程;(2).進(jìn)一步體會(huì)分類討論思想特別是數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用;(3).學(xué)會(huì)與他人合作,并能與他人交流思想;3.情感態(tài)度
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練湘教版一、選擇題1.已知反比例函數(shù)2yx?,則這個(gè)函數(shù)的圖像一定經(jīng)過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過點(diǎn)(34)
2025-02-07 04:32
2025-07-03 02:18
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說(shuō)明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2024-09-11 18:04
【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)一.認(rèn)真填一填:1、若函數(shù)xky?的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-4),則?k,此圖象在象限,在每一個(gè)象限內(nèi)隨的減小而;2、若反比列函數(shù)1232)12(????kkxky的圖像經(jīng)過二、四象限,則k=_______3、已知-2與成反比例,當(dāng)=3時(shí),=1,則與
2025-02-07 04:51