小學(xué)“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-14 17:16本頁(yè)面
【正文】 生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。四、參賽對(duì)象 6年級(jí)各班10幅作品五、比賽項(xiàng)目繪畫(huà)類作品含：宣傳畫(huà)、手抄報(bào)六、評(píng)獎(jiǎng)辦法分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名第三篇：小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案班級(jí)繪畫(huà)比賽貴峁完小五年級(jí)中隊(duì)會(huì)為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日四、活動(dòng)對(duì)象： 一、二年級(jí)學(xué)生五、評(píng)委：校長(zhǎng)、教務(wù)主任、技科組老師六、比賽具體內(nèi)容以及要求：1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組2）12年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；3）作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限；4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3 名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3 名）第五篇：小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示江北莊橋中心小學(xué)和莊橋尚德小學(xué)的學(xué)生風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校
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